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课件网) 家乡风景1 家乡风景2 家乡风景3 家乡风景4 家乡风景2 h11 城中小学教育资源及组卷应用平台 信息技术 第4课 家乡处处是景色教学设计 课题 家乡处处是景色 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 四年级下 教材分析 教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作。用学到的知识创新、实践、探索。记录、分享、表达创新与实践的过程。体现信息技术的育人价值，融合人文、科技和传统文化。同学们，让我们手拉手一起学习，团结合作，共同成长！发挥信息技术课程的独特育人价值，为数字强国培养优秀接班人和建设者。 教学目标 1、信息意识：有意识地使用数字设备处理文字、图片和声音。2、计算思维：在实际应用中，能按照操作流程使用数字设备，并能说出操作步骤。3、数字化学习与创新：能利用数字设备，通过文字、图片、音频、视频等方式记录自己在学习与生活中发生的事情。4、信息社会责任：在分享他人数字作品时标注来源，尊重数字作品所有者的权益。 重点 1、掌握插入图片、调整大小和设置图片样式的方法；2、通过用图片讲述家乡故事活动，了解家乡的秀丽景色，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 难点 1、能够将相关图片按次序组织在一起，讲述家乡的故事。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 家乡美，最美是那家乡的水……水边的风儿轻轻吹，天空的燕子悠悠地飞……那是凤凰山，山势峻峭，风景秀丽，让人都流连忘返。观看视频短片《家乡美景》，引出今天教学内容家乡处处是景色。 观看视频思考：我的家乡有哪些著名的景点？ 激发学生对图片样式、PPT制作的学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 一、照片展现家乡景在表达信息方面，图片比文字具有的优势：（1）更直观；（2）更有表现力（3）更具有感染力；（4）身临其境的感觉；（5）美的震撼和艺术的享受。图片常用的表达方式：（1）PPT把照片组织起来做成幻灯片；（2）数字故事软件把照片做成动态相册；（3）视频编辑软件把照片编辑成为视频。PPT就是演示文稿，将文字、图片、图表、动画、声音、影片等有机地组合在一起的一种表达形式。PPT的优势：（1）容易播放；（2）便于控制；（3）创作简单；（4）展示清晰。练一练如何让读者可以更容易明白照片中的故事呢？按照片拍摄时间、地点编排、播放，就可以故事讲得更清楚。把同一景点的照片放在一张幻灯片中显示，适当缩小照片，规划好排列的顺序和位置。缩小/放大照片的大小。照片做成幻灯片的操作步骤。（1）打开PowerPoint，新建一个“空白演示文稿”。（2）在默认出现的第1张幻灯片上，按提示添加标题和副标题。（3）单击“插入/幻灯片/新建幻灯片/空白”，添加空白幻灯片。（4）单击“插入/图像/图片”，添加照片。（5）选中照片，拖动四个角上的任一编辑点，保持纵横比不变，放大或缩小图片。（6）单击“格式/大小/裁剪”，拖动四周的黑色边框，裁剪照片。（7）添加空白幻灯片，插入其他照片，完成后按F5，测试播放效果。练一练如何可以更加突出景色的主体呢？只需要裁剪掉多余额景物就可以了。二、样式变换增魅力传统图片样式的缺点：（1）图片多为矩形样式；（2）会让人觉得有点呆板；（3）表现形式单一。应用图片样式的好处：（1）给人焕然一新的感觉；（2）增强图片的艺术表现力；（3）让整个画面更富有诗情画意；（4）激发人们的观赏欲望和兴趣。应用图片样式的操作步骤（1）选中图片，从“格式/图片样式”中选择合适的样式。（2）旋转图片，调整图片的角度。（3）单击 ... ...
