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课件网) 新浙教版数学七年级（下） 6.2 条形统计图和折线统计图 北京市 １３８２ 天津市 １００１ 河北省 ６７４４ 山西省 ３２９７ 内蒙古自治 区 ２３７６ 辽宁省 ４２３８ 吉林省 ２７２８ 黑龙江省 ３６８９ 上海市 １６７４ 江苏省 ７４３８ 浙江省 ４６７７ 安徽省 ５９８６ 2000年第五次全国人口普查主要数据 2000年第五次全国人口普查主要数据公报(第二号) 中国人口网 2004-06-09 15:49:53 中华人民共和国国家统计局 ２００１年４月２日 （单位：万人） 福建省 （不含金门、马祖等岛屿） ３４７１ 江西省 ４１４０ 山东省 ９０７９ 河南省 ９２５６ 湖北省 ６０２８ 湖南省 ６４４０ 广东省 ８６４２ 广西壮族自治区 ４４８９ 海南省 ７８７ 重庆市 ３０９０ 四川省 ８３２９ 贵州省 ３５２５ 云南省 ４２８８ 西藏自治区 ２６２ 陕西省 ３６０５ 甘肃省 ２５６２ 青海省 ５１８ 宁夏回族自治区 ５６２ 新疆维吾尔自治区 １９２５ 香港特别行政区 ６７８ 澳门特别行政区 ４４ 台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿 ２２２８ 中国人民解放军现役军人 ２５０ 北京市 1382 上海市 1674 天津市 1001 重庆市 3090 根据公告数据，请制作“第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计表” 例1 、根据图中的数据，绘制第五次全国人口普查公告中我国四个直辖市（北京、上海、天津、重庆）人口的条形统计图。 解：列出统计表如下： 第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计表 （单位：万人） 直辖市 北京 上海 天津 重庆 人口数 1382 1674 1001 3090 制表日期：2008年11月27日 第五次全国人口普查中四个直辖市 的人口统计图 北京市 上海市 天津市 重庆市 直辖市 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 人口(万人) 1382 1674 1001 3090 有时也有人将条形统计图制成如图形状： 学科 8 7 16 20 16 12 人数 其他 社会 科学 英语 数学 语文 初一4班学生喜欢科目调查表 制表日期：2013年5月5日 请你用小学学过的条形统计图知识， 画出条形统计图 小组交流： 回顾旧知 探索新知 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 16 20 16 7 8 科目 制表日期：2013年5月5日 初一某班学生喜欢科目统计图 语文 数学 英语 科学 社会 其他 12 人数(位) 条形统计图 直观地表示每个项目的具体数目 优点： 在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外，有时还可以用统计图来表示。用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加形象、具体，使人一目了然，印象深刻。本节学习的统计图有条形统计图（bar graph)、折线统计图(line graph)。 本节学习内容： 条形统计图 例1： 根据2010年第六次全国人口普查，我国四个直辖市北京、上海、天津、重庆人口依次约为1961万人，2302万人，1294万人，2885万人。绘制2010年第六次全国人口普查中四个直辖市人口的条形统计图。 用统计图解决问题的一般过程： 要解决的问题收集数据———列出相应统计表———绘制统计图。 解： 列出统计表如下： 第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计表 （制表日期：2003年5月20日） 直辖市 北京 上海 天津 重庆 人口数（万人） 1961 2302 1294 2885 画出条形统计图： 第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图 人口（万人） 直辖市 北京市 上海市 天津市 重庆市 500 0 1000 1500 2000 2500 3000 1961 2302 1294 2885 基因的发现是20世纪生物领域的一项重要成就，探索生命奥秘的基因工程由此得到了飞速发展。右图中的数据表示稻米、人类、拟南芥植物、蠕虫、果蝇、流感病毒的基因数量，请根据图中的数据画出相应的条形统计图。 2003年上半年，一种由冠状病毒引起的严重呼吸系统传染病“非典型性肺炎”（SARS）肆虐我国。在党 ... ...
