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课件网) 第一单元 青春时光 复习课 价值判断思路要求方法技巧 小伟说，青春意味着激情与热血，自由与奔放，青春就应该无所畏惧，纵横天下，放飞自我，想做什么就做什么。 判断：错误 理由：（1）小伟没有认识到青春有格。 （2）①青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。②一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。 ③“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （3）小伟应该正确认识青春，青春有格，要做到行己有耻，追求更高的道德境界，止于至善。 作业讲评 青春有格 是什么/结论 相关知识点 正确做法 公交车上小凌“镇定”地坐在老弱病残孕的座位上，丝毫没有意识到身旁站着的老人。司机提醒他让座时，他置之不理，丝毫没有羞耻感。 判断：错误 理由：（1）小凌没有做到“行己有耻”。 （2）①一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。②“行己有耻”需要我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。 （3）小凌应该做到“行己有耻”，知廉耻，懂荣辱，有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇，树立底线意识，碰触道德底线的事情坚决不做，尊老爱幼，尊重他人。 作业讲评 尊老爱幼 是什么/结论 为什么：原因 怎么办：正确做法 闻过即改 知耻之心 “止于至善”，是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求，因此我们应该积极投身社会，做大事才能实现这一目标。 判断：错误 理由：（1）此观点没有正确认识“止于至善”。 （2）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。积少成多，积善成德。 （3）我们要正确认识并努力追求止于至善，从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 作业讲评 止于至善 是什么：结论 相关知识点 正确做法 点滴做起 4月12日，2021年度东营市“新时代好少年”名单出炉，马玉兴等10名同学被授予东营市“新时代好少年”荣誉称号。小奕观看后，决定将他们作为自己的榜样，在以后的学习生活中向这些榜样学习。 判断：正确 理由：（1）小奕做到了见贤思齐，向榜样学习。 （2）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样学习，取榜样的力量我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 （3）我们要见贤思齐，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。 作业讲评 见贤思齐，向榜样学习 是什么/结论 为什么：意义作用 怎么办：正确做法 青 春 时 光 悦纳生理变化 思维精神变化 表现：身体外形、内部器官、性机能 影响：积极生命力能量、充沛精力、敏捷思维；消极外表可能烦恼 直面矛盾心理 对待：各不相同；正视欣然接受；不自卑不嘲弄；内外兼修 原因：生理发育，认知发展，自我意识增强，情感世界丰富 含义表现：有自己看法、敢于表达不同、敢于说“不”、敢于挑战权威 主要表现：反抗依赖、闭锁开放、勇敢怯懦 作用意义：有助于发现、提出问题，不同角度思考问题，探索解决方案；调动经验，激发学习动机，促使解决问题，改进现状 培养：要有质疑勇气，表达观点提出建议能力；考虑他人感受 青春的邀约 变化 影响：有时烦恼，也是契机；只有积极面对正确处理，才能健康成长 处理：①集体活动②求助他人③兴趣爱好转移④自我调节 学会独立思考 培 ... ...
