教科版（2017秋）三年级科学 3.4 月相变化的规律 课件（20张PPT）+素材

(课件网) 4 月相变化的规律 你对月相有所了解吗？你知道月相的变化有什么规律吗？ 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 古诗中的月相 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 古诗中的月相 小时不识月， 呼作白玉盘。 古诗中的月相 我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。以前我们已经知道月相会变化，那么月相的变化有什么规律呢？ 每个小组每次轮流派1名同学来进行画月相图的接力游戏，如果某位同学无法画出月相，那么这位同学需要背诵一首与月亮有关的古诗。 画月相小游戏 观察组内的小卡片，挑选出你曾经在夜晚有看到过的和在夜晚从来没有看到过的月相。 小组内交流讨论，并和其他小组的讨论结果进行比较。 尝试利用两种方式来给这些小卡片进行排序。 我们应该按照什么样的顺序来排列呢？ 给月相变化小卡片进行排序，小组内可以交流和讨论。 对比各小组的排序，看看有什么相同和不同。 汇报分享本小组的排列结果，并说说这样排列的理由。 依据视频，适当地调整排列顺序。 将一个月的月相变化小卡片按照顺序叠好，用小夹子夹住。按住卡片的一边快速地翻动，仔细观察翻动的过程，你发现了什么？ 把农历的日期一一对应写在月相变化图片的背面，结合日期来分析月相变化的规律。 根据刚刚的实验活动，讨论和分析：在一个月内，月相变化的规律是怎样的？ 月相变化是有规律性的。上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧 。 观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星星（亮星）。我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。你也可以试试，在不同时间，观察月球和它周围的亮星位置有何不同。 观察月球的运动