人音版音乐六年级上册西洋乐器的分类（一）教案

《西洋乐器的分类》教学设计 一、教学目标 1、情感态度与价值观：通过看图片认识管弦乐团中乐器的外形 2、过程与方法：通过欣赏独奏曲，能够正确听长笛、小提琴、中提琴等的音色。 3、知识与技能：了解西洋乐器的组成。 二、教学重点 认识不同乐器的外形，能分辨出不出乐器的音色。 三、教学难点 同一系列乐器音色的辨别。 四、课前准备 教师：课件、音乐书、教案本 学生：音乐书 五、上课内容 （一）游戏导入（2分钟） 1、组织教学，师生问好 2. 通过吃鸡闯关的游戏课件 以热爱的游戏切入主题，让学生感受到西洋交响音乐就在我们身边 3、引出课题《西洋乐器的分类（一）》 4、板书课题《西洋乐器的分类（一）》 （二）新课教学（30分钟） 1、认识乐器 出示课件西洋乐器的简介（木管乐器、铜管乐器、弓弦乐器、打击乐器） 1.1 木管组 （1）木管乐器的简介（成员：短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管） （2）木管乐器的发声方法是什么 师总结：通过簧片或者吹气在洞口发出声音就是木管乐器 （课件分别介绍各个木管乐器） A:短笛 音色尖锐作长笛的补充，在乐队中被称为“高音之王” B:长笛 a：花腔女高音 音色清澈、优美、明亮、活泼，适合表现流畅的旋律 b：长笛简单介绍 c：播放图片（讲解短笛与长笛的区别） C：单簧管 a：又称“黑管”，音色嘹亮明朗、清澈优美、低沉、浑厚，适合演奏具有技巧性的旋律。 b:单簧管简单介绍 D：双簧管 a：音色温厚、典雅、清新，多表现抒情的旋律。 b：播放图片（讲解单簧管与双簧管的区别） c:单簧管简单介绍 E：大管 a：又称“巴松”，音色阴沉庄严，柔和饱满，是木管组音最低的乐器 b:大管简单介绍 1.2弓弦组 （1）弓弦乐器的简介（成员：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴） （2）课件分别介绍各个弓弦乐器 A：小提琴 B：中提琴 C：大提琴 D：低音提琴 （三）实际演练（四分钟） 1、玩游戏（音了个乐）（王者荣耀） （四）小结(2分钟) 谈谈同学们在这节课的收获 1、西洋乐器 2、木管乐器，铜管乐器，弓弦乐器，打击乐器 3、哪些乐器属于木管乐器？ 5、各个乐器的音色 总结学习成果，提高认识。 六、作业（1分钟） 希望同学们有机会可以在网上搜索一些管弦乐曲，或收看中央电视台音乐频道的一些管弦乐作品，作为自己课后生活的一部分。