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五角星(教案)五年级下册信息技术苏科版

日期:2024-11-30 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:59次 大小:1587824B 来源:二一课件通
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五角星,教案,五年级,下册,信息技术,苏科版
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五角星 学目标与要求 1、草图五角星的画法 2、学会放样、镜像、DE面偏移等工具的使用。 3、学会立体五角星的制作方法。 教学重点: 草图五角星的画法 镜像、DE面便宜工具的使用 教学难点: 镜像参考面的选择 放样工具的理解和使用 课时安排: 2课时 教学过程 一、导入: 1、出示图片:这是生活中我们常见的物品。 问题1:它们都有什么图形? 问题2:这些五角星有什么特点? 2、这节课我们就在3Done中来制作属于你自己的立体五角星! 二、新授 出示渲染图,交流制作的想法。 (一)草图绘制 1、将五角星的五个顶点相连,是个什么图形?因此我们先用正多边形工具画一个五边形。 2、教师演示: 第一步 使用正多边形工具绘制一个图形,半径为50,边数为5,角度为18,这样就是一个正五边形了。 第二步 用直线工具连接正五边形相隔的两个顶点,形成以下图形。 你能看出其中的五角星了吧。 第三步 用单击修剪工具修剪掉多余的线段,退出草图模式,平面五角星就画好了。 3、学生操作。 4、如果我们要制作一个六角星,先画什么图形呢?对,是六边形,以此类推即可。 (二)添加辅助线 1、由平面变成立体要用到放样命令,我们需要先添加一条辅助线。 2、教师演示: 第一步 绘制一个六面体,底面的一个顶点与五角星的中心点对齐。 第二步 用“直线”工具在与中心点相临的一个平面上,从中心位置延六面体的一条棱,画一条垂直于中心点的线段。 第三步 退出草图,删除六面体,完成辅助线的绘制。 3、学生操作。 (三)放样 1、现在我们可以使用放样工具了。 2、教师演示: 第一步 单击五角星,在快捷工具栏中选择“放样”工具。也可以在左侧工具栏“特征造型”中选择“放样”工具。 第二步 在“放样”对话框中,类型选择终点和轮廓,轮廓选择五角星,终点在辅助线上选择一点,这一点与中心点之间的距离决定了五角星的高度,连续方式为无,单击确定。 第三步 删除辅助线,对五角星进行渲染。一个立体的红色五角星就制作好了。 3、学生操作。 (四)镜像 1、我们来看下完成的立体五角星的底面,这是一个平面。如果要像让这个面也有立体的效果,我们可以怎么做? 2、指名交流。 3、的确,可以按照刚才的方法再做一遍,或者不删除辅助线,将它移动到背面,再放样即可。但老师还有更简单的方法,那就是镜像。 4、教师演示: 第一步 如右图,选择以上实体,选择快捷工具栏中的“镜像”工具。也可以从左侧工具栏“基本编辑”中找到“镜像”。 第二步 在“镜像”对话框中,方式改为平面,平面选择实体的底平面, 单击确定。一个双面都立体的五角星就完成了。 5、学生操作。 6、作品展示。 三、拓展 1、还有没有其它的方法呢?当然有啦,我们还可以先画一个三角形,通过阵列、组合来完成基础五角星的绘制。有没有同学愿意上来和老师合作呢? 2、师生合作———教师描述,学生操作 第一步 “直线”工具绘制一个等腰三角形,退出草图模式。 第二步 单击三角形,选择“拉伸”工具,高度20。 第三步 使用“圆柱”工具,以上图中图形底面中点为中心点画一个圆柱,对齐平面选择三角形的拉伸面,高度为20,单击确定。 第四步 选中拉伸后的图形,使用“阵列”命令,单击圆形阵列,方向在圆柱中心点上选取(-0,-0,1),个数为5,选择加运算,单击确定。 如果要绘制一个八角星呢?将阵列的个数改为8,以此类推。 3、看明白了吗?请大家试着完成以上步骤。 4、接下来该如何操作呢?请大家继续看老师的演示: 第一步: 使用“倒角”工具,选中上下两个五角形共20条边进行倒角。 第二步 选中上平面,选择“DE面偏移”命令,拖动控制点调整。 第三步 放大画面进行微调,直到平面缩成一个顶点。 第四步 另一个面同样的操作。最后进行渲染,一个立体的红色五角星制 ... ...

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