课件编号15833628

第27课《巨人的花园》第二课时(教学课件)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:86次 大小:5509368Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 27 巨人的花园 四年级语文下册 部编版 走进奇妙花园 学习任务一 这篇文章讲了一个什么故事? 一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,就把他们赶了出去,从此花园总是被冬天占领。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天竟然就跟来了。但在花园最远的角落里,一个小男孩爬不上桃树,角落依然处在寒冷的冬天里。巨人心软了,他把小男孩抱起来,放到树枝上,整个春天跟着都来了。巨人拆除围墙,从此和孩子们一起在花园里玩耍、生活。 回顾旧知 品读课文 出示活动一: 前置作业:听王尔德《巨人的花园》,想一想,花园发生了哪些变化?先找出相关的句子填一填,再说一说发生变化的原因。 品读课文 是啊,这又是一个多么凄凉的大花园。没有了孩子们,巨人的花园太冷清、太凄凉了!小鸟不愿意唱歌,植物都不愿意生长了。 这又是一个奇特的大花园。万物重新焕发生机的花园。 品读课文 巨人的花园发生变化的原因是什么呢?小组交流找句子 这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。 有孩子们玩耍的花园 自由、快乐 比喻、拟人 春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。 品读课文 巨人砌墙、赶走孩子们后的花园 语气低沉 拟人 他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。 品读课文 想象感受:拟人化赋予童话的奇妙 他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。 品读课文 孩子们从墙洞中爬进后,万物重新焕发生机的花园 春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。……于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。 他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。 这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。 花园的景色为什么会发生这样的变化呢? 场景一 场景三 场景二 品读课文 畅想“完美花园” 学习任务二 品读课文 想一想,随着花园的变化,巨人又有什么变化?从中让你体会到了什么?请你用自己喜欢的方式表达(可 ... ...

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