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课件网) 从头再来 刘欢 昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。 勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。 我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。 再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。 心若在梦就在，天地之间还有真爱 看成败人生豪迈，只不过是从头再来 昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。 勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走进风雨。 我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。 再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。 心若在梦就在，天地之间还有真爱 看成败人生豪迈，只不过是从头再来 心若在梦就在，天地之间还有真爱 这首歌曲告诉我们面对人生道路上的成败要保持良好的心态,就如同歌词中说的那样:“看成败人生豪迈，只不过是从头再来。 ” 那么，为什么人生道路上必然会遇到失败和挫折呢？我们应该怎样提高人生发展能力、实现人生成功呢？ 知行统一与体验成功 目录 在实践中提高人生发展能力 1 在知行统一中体验成功快乐 2 一、在实践中提高人生发展能力 1、能力和才干不是天生就有的 举例：蓝领专家 孔祥瑞 谈一谈：从该案例中你得到何启示？ 谈一谈：人生发展的能力是如何形成的？ 什么是能力？ 能力大小的不同，影响人生的发展 只有在实践中不断学习，才能不断提高能力、锻炼成才。 作为“中国最著名的农民”，他精通田间地头的每一样活计，一身泥土气息，却是地地道道的城里知识分子出身；他是位逢开会就请假的全国政协常委，生活中却是个率性而为，排球、游泳、下棋、打牌、小提琴样样精通的“老顽童”。 袁隆平先生是憨厚质朴的农民兄弟心目中的“米菩萨”、“神农”，是外国同行眼里的学术权威。他身价千亿，“财富”超过比尔·盖茨，国际小行星协会专门为他命名“袁隆平星”，他以“袁氏精神”感动中国……他每到一处人们都如追星般蜂拥追逐，很显然他已经超越了一个科学家的范畴，成为一把高高耸立的道德标尺。 然而，已近耄耋之年的袁隆平却依然奋战在他的试验田里，“我种的水稻要像高梁一样高，米粒要像花生米一样大，而我和我的伙伴们要在禾阴下乘凉。”这是袁隆平永远也做不完的“禾下乘凉梦”。 袁隆平 故事一：背盐的驴子 故事二： 袁隆平 通过这两个故事，你能得出什么结论？ 实践出真知 没有做饭的实践，能写好做饭的文章吗？ 何为实践？ 实践是指人们改造客观世界的物质性活动 含义有二： 第一，实践是人们改造客观世界的物质活动 第二，实践又是人所特有的对象性活动 直接现实性 主 体 性 1、蜘蛛织网 2、小行星撞击地球 3、人们认识客观事物的现象和本质 4、“一国两制”构想的提出 5、《第十二个五年规划》 6、大猩猩用树枝钓食蚂蚁 这些是不是实践？ 1、2、 6 不是 主体是物体、动物。实践应 是人类特有的活动 实践的主体———人们 3 不是 认识活动，只是“想”还没 有到“做” 实践的结果———做（改造） 4、5 不是 构想、目标、规划等是主观世界的活动 实践的对象———客观世界 （自然界和人类社会） 实践活动的特征 是否实践？必备三要素： 主体（人） 实践结果（已做、改造 实践对象（客观世界{ ） 自然界 人类社会 小结 实践有些什么表现形式？ 生产活动 政治活动 科学活动 实践的基本形式 改造自然的生产实践 1 变革社会的实践 2 探索世界规律的科学实践 3 实践的基本特征 客观现实性 1 自觉能动性 2 社会历史性 3 实践是认识的基础 实践是认识的唯一源泉 实践是认识发展的动力 实践出真知 实践的观点是马克思主义认识论的基本观点 实践和认识是辩证统一的 一方面，实践决定认识，实践是认识的基础 另一方面，认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用 3、读万卷书，行万里路 谈谈你对“读万卷书，行万里路”的理解。 既要 ... ...
