《语言创造的“笑”》教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第七单元·第三学时·教案设计 [活动内容] 1.了解“自相矛盾“”的笑的种类 2.了解“发现小丑”的笑的种类 3．联系具体事例，说说比喻、比拟、夸张如何创造语言幽默。 [活动过程] 一、 导入 检查作业，请几位同学交流，师生评价。 二、活动 1． 阅读文本108—112页，总结自相矛盾的笑的种类 2．学生交流明确： 前后矛盾 前后杂混 3．阅读文本112———117页“发现小丑”的笑，总结造成这一类幽默的条件 比喻 比拟 借代 夸张 4．教师多媒体出示下列内容，学生分析语言的幽默性 ①一人鞋袜俱破，鞋归咎于袜，袜又归咎于鞋，交相讼之于官。官不能决，乃拘脚跟证之。脚跟曰：“小的一向逐出在外，何由得知？” 21世纪教育网版权所有 （《鞋袜謙讼》） ———�讼”：打官司。前例赋予鞋袜、脚跟以人的属性，本来滑稽，却又煞有介事，反映了某种人间世态。 ②饥猫与饿虎相遇，猫问虎曰：“吾以 不得食而饥，汝何委顿至此，岂亦乏食耶？”虎曰：“吾向以人为食，近来旷观当世，竟没有一个象人的，叫我从何得食？得将饥饿以死矣。吾乃如是，若汝向来所食者鼠耳，世上无人，岂亦无鼠耶，何亦颓唐至此？”猫叹曰：“世上非无鼠，鼠且甚多，无奈近来一班鼠辈，极会钻营，一个个都钻营到拥居高位，护卫极严，叫我如何敢去吃它！” 21教育网 （《俏皮话》） ———这则笑话当然别有深意 ，但若非采用拟人手法，就不会象这样诙谐好笑。再如，不说“广播喇叭关了”而说“喇叭放了假”，不说“肚子饿了”而说“肚子唱空城计了”，意思虽然一样，但因为采用了拟人的方法，就显得幽默风趣。 ③有人叫她‘熟食铺子’，因为只有熟 食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列；又有人叫她‘真理’，因为据说‘真理是赤裸裸的’。鲍小姐并未一丝不挂，所以他们修正为‘局部的真理’。 【来源：21·世纪·教育·网】 （《围城》钱钟书） ———运用比喻，更加形象富有幽默感。 ④我最佩服北京双十节的情形。早晨 ，警察到门，吩咐着，“挂旗!”“是，挂旗!”各家大半懒洋洋地踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。这样一直到夜，———收了旗关门；几家偶然忘却的，便挂到第二天的上午。2-1-c-n-j-y ———这里运用借代手法，用“洋布”代 旗，以“卑俗”来代替“崇高”，故意将崇高降下格来，将尊贵庄严的形象装进滑稽卑俗的外壳之中，收到了良好的讽刺效果。 ⑤阿凡提到“信得过”食堂吃 早点。看看端上桌的油条，阿凡提没吃，却伸出两个手指，按在油条的一端。“趁热吃吧，还等什么 ”服务员走过来问。“我看这油条干瘪瘦小，一定得病了，正给它诊脉呢!”　　21*cnjy*com ———阿凡提用拟人兼委婉修辞，既避免了正面冲突，也委婉地批评了食堂，显得幽默而风趣。 【灰色笑话分析】 1.烤肉时最不希望发生的事： ?? 1.肉跟你装熟；2.木 炭耍冷；3.蛤蚧搞自闭；4. 烤肉架搞分裂;5.火种没种；6.肉跟架子搞小团体；7.香肠肉跟你耍黑道；8.黑轮爆胎；9.葱跟你装蒜；10.玉米跟你来硬的！ 【来源：21cnj*y.co*m】 ?? ??2.第一题： ?? 黄花岗起义时，开第一枪的人是谁？ ?? (a) 黄兴 (b) 宋教仁 (c) 孙文 (d) 罗福星 ?? 第二题： ?? 黄花岗起义时，开第二枪的人是谁？ ?? (a) 黄兴 (b) 宋教仁 (c) 孙文 (d) 罗福星 ?? 第三题： ?? 黄花岗起义时，开第三枪的人是谁？ ?? (a) 黄兴 (b) 宋教仁 (c) 孙文 (d) 罗福星 ??这三题的答案都是(a) ??因为教育-出卷网-的教材里有一句话："黄兴朝向空中鸣了三枪揭开了黄花岗起义的序幕！" 3.科大有个学生，马上大四毕业了，依然没有工作，没有女友。于是，他去算命。 ??"你啊，将一直穷困潦倒，直到四十岁……" ??学生听了眼睛一亮，心想有转机，于是问："然后呢？" ... ...