【课时达标】分层作业-26.《方帽子店》（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版三年级语文下册分层课时作业 26.方帽子店 基础演练 1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。 嚷嚷（rāng rǎng） 舒服（shū shú） 改变（gāi gǎi） 圆筒（tōng tǒng） 橱窗（chú cú） 扣在（kòu gòu） 2．用“———�画出下面句子中的错别字，并将正确的字写在括号里。 （1）他们的厨窗里都是方帽子。（ ） （2）小孩子们喜欢用纸做出园的、尖的、香焦形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。（ ）（ ） （3）路上的行人冬天带着圆同形的呢绒帽。（ ） 3．形近字组词。 改( ) 蕉( ) 圆( ) 筒( ) 董( ) 攻( ) 焦( ) 园( ) 洞( ) 懂( ) 4．照样子，写词语。 （1）圆圆的（××的） _____ _____ _____ （2）密密麻麻（AABB式） _____ _____ _____ （3）人山人海（ABAC式） _____ _____ _____ 5．查字典。 （1）“嚷”用部首查字法先查_____部，再查_____画。 （2）“嚷”有两个读音，请写出下列“嚷”的读音，再选出对应的意思。嚷（rāng）的义项有：①声张 ，②喧哗，吵闹； 嚷（rǎng）的义项有：①喊叫，②吵闹 “嚷叫”中的“嚷”读音是_____，字义是_____ （3）“是嚷嚷，人家还在休息”中两个“嚷”的读音都是_____，字义是_____ 6．按思路完成课文思维导图。 方帽子店只卖方帽子，买帽子的人买方帽子。→小孩子们_____→在街上出现了圆帽子，方帽子店主人的儿子也戴圆帽子。→街上开了新帽子店，卖_____→顾客进了新帽子店。→_____ 7．按要求写句子。 （1）小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。（缩句） _____ （2）他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”（改为转述句） _____ （3）这家帽子店从来没有做过别的帽子。（用加点词说一句话） _____ 能力提升 （一）阅读语段，完成练习。 ①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。 ②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着_____的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着_____的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。” ③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久 ， 最后还是进了新帽子店。 8．第①段中的省略号省略了_____，请继续补充相关内容：_____。 9．联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的横线上。 方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着_____的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着_____的帽子。 10．第②段中的两则广告，你认为哪一则更好？为什么？ 方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。 新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。 _____ 11．第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店”？说说你的想法。 _____ （二）阅读练习。 鲜花和牛粪 一颗种子掉进了一堆牛粪里。过了几天，种子发芽了，一段日子后开出了美丽的鲜花。 由于牛粪给鲜花供应了充足的营养和肥料，所以这鲜花比平常种在土里的鲜花更挺拔，更动人。许多路过这里的人都赞美这鲜花。 一个小女孩羡慕地说：“要是这样的几朵花串成一圈，做成一个花环，戴在头上，那我就成一个美丽的小仙女啦！” 鲜花听着这赞美的话洋洋得意，它使劲地挺了挺胸，头昂得更高了。可它偶然低下头，发现自己脚下竟然是又黑又臭的牛粪，非常生气，觉得自己挺委屈的。 “别人会说三道四的。”鲜花决定搬家。 ... ...