课件编号15890022

3.1 发现问题与确定课题 课件(共25张PPT)-2022-2023学年高中通用技术地质版(2019)必修《技术与设计1》

日期:2024-05-04 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:40次 大小:34030811Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 提出一个问题往往比解决一个问题更重要, 3.1 发现问题与确定课题 提出一个问题往往比解决一个问题更重要, 一、发现问题 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 ———爱因斯坦 提出一个问题往往比解决一个问题更重要, 一、发现问题 观看视频1:《时代周刊》发布2022年全球100项最佳发明(节选)。 思考:你对哪个或者哪些创新设计“一见钟情”?设计师是基于发现的什么问题而引发了创新发明? 提出一个问题往往比解决一个问题更重要, 一、发现问题 观看视频2:日常生活中的创新设计。 体悟:怎么样观察生活,从生活中理解事物,发现问题是设计师最重要的一个看家本领。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要, 同学们,这些突破性的发明源于发明者对生活的细心观察和思考,他们善于发现问题。 这些发明设计改变着我们生活和思考的方式,以及那些不易察觉的我们看世界的方式。 1、善于发现问题 (1)已有产品存在的问题并加以改进 视频:上海14岁中学生发明湿垃圾“神器” 1、善于发现问题 (2)生活中遇到的新问题,设计全新的产品 视频: 2019年红点设计奖作品《便携式火焰壁炉SPIN》 2、同理心 站在别人的角度看问题的能力———这一能力是同理心的核心。 视频:一个可以让99%的人心甘情愿刷卡的公益广告 3、发现问题的方法 观察法:观察生活,发现需求,是设计人员所要做的第一步。 (视频:净化雾霾的自行车) 3、发现问题的方法 请连线: 问卷法 特别需要同理心 访谈法 分为纸质问卷和网络问卷(问卷星、小程序) 网络调查法 需要用到搜索引擎 二、确定课题 1、选择课题 社会课题: ①如果人类不采取措施,海洋将无法负荷大量的海洋垃圾,而人类也将无法生存。请设计一款海洋垃圾桶,为海洋减负!要考虑可持续设计。 ②严重的高楼火灾事故,能够引发被困人员无奈的跳楼惨剧。请设计一款高层救火神器吧,关注生命安全!要考虑方便使用及空间的限制等。 个人课题: 笔,文化的载体,我们的每天学习伴侣,从设计角度你能发现它(任选一种)的问题吗?请设计一款生态环保的“永恒之笔”吧,要考虑可持续设计。 注意:课题可以自选,一定要担当! 2、选题要求 问题:你希望从哪个或者哪些方面来来解决问题? 产品的形态、结构设计 机构设计 智能硬件技术 3、小组构成 分工合作,密切配合,充分发挥每位同学的特长,调动每位同学的积极性。 注意:利用网络手段,建立小组群,定时召开小组会议。 “空中小组会议” 发现问题 问题来源 发现问题的方法 观察法 问卷法 访谈法 网络调查法 确定设计课题 三、课堂小结 达标测试 1.张师傅在工厂修磨钻头的实践中,发现手工修磨钻头影响了工作的精度和质量,于是发明了“钻头刃磨器”,成功地解決了磨钻头困难的问题。这一“钻头刃感器”课题的发现来源于( ) A.观察法 B.收集和处理信息 C.技术研究和技术试验 D.模仿法 A 2.下列不属于观察生活发现问题从而完成发明的是( ) A.鲁班因被锯齿形的草划破手而发明了锯 B.哈格里夫斯无意中将家中的纺车碰翻了,从而改进了纺纱机 C.伽利略在实验中注意到试管中液体水位和温度有关,从而发明了温度计 D.小明同学对家中台灯不满意,从而设计发明了符合自己使用要求的台灯 C 3.1865年的一天,法国园艺师莫尼埃在观察植物根系的发育情况时,看到植物根系相互交叉盘错,丛而把松散的士壤凝聚成了一块。这个发现最终激发他产生了一个设计灵感,你认为以下哪个最有可能是他由此而产生的灵感( ) A.在混凝士承重梁中添加钢筋 B.在钢结构的连接处利用焊接固定 C.在木制窗格上雕花 D.将塑料围栏变成铁制围栏 A 4.下列不是问卷类型的是( ) A.开放式问卷 B.封闭式问卷 C.混 ... ...

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