2022 ~ 2023 第二学期半期作业检测 三年级语文 温馨提示:1. 本试卷包括课堂作业练习和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题卡 上规定的位置,否则无效。 考试结束后,请将答题卡交回,试卷自己带走。 2. 答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3. 本试卷共 6 页,满分 100 分,考试时长 150 分钟。 春天来了,百花开放,万物复苏。 三(1)班的小朋友开展了“探春寻美”主题活动, 邀请你也来参加。 相信你能在这一主题活动中大显身手,感受到春之大美。 活动一:咏春 三(1)班的小朋友面对大好春色,展开了“诵读诗歌咏春天”的主题活动。 请你阅 读文段,完成第 1-6 题 一、诗歌韵美咏春色。 (共计 22 分) 文段一:《绝句》 唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥 rónɡ( )飞 yàn( )子,沙暖睡 yuān( )yānɡ( )。 文段二:《绝句》 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 1. 在文段一中对应画线拼音的括号里写出汉字。 (4 分) 2. 文段二中“黄鹂”的“鹂”正确注音是 ,我能猜测“骊”字的读音可能 是 。 (2 分) 3. 文段一中描写了燕子忙碌飞翔,鸳鸯悠闲卧睡。 则文段二中描写了黄鹂 , 白鹭 (2 分)。 4. 诗人杜甫由于对春天的景物观察得细致入微,才会有笔下的千古绝句。 (5 分) 观察方法:A. 看一看 B. 摸一摸 C. 闻一闻 D. 联想想象 E. 尝一尝 F. 听一 听. . . . . . (1)“春风花草香”运用的观察方法是( )“一行白鹭上青天”所运用的观察方法 是( ) 三年级语文·第1页·共6 页 (2)我能综合运用上述观察方法去观察下面的景物。 我所运用的观察方法分别是: ,我能用一句话将观察到 的现象描写下来: 。 5. 请你抓住以下关键词语,发挥想象,将想象到的画面用一段话写下来。 关键词语:春日 晴空 燕子 翠柳 沙滩 鸳鸯 想象到的画面:(4 分) 6. 请将文段二中的古诗工整地书写在下面的格子里,注意书写美观及笔画较多的的汉 字。 (5 分) 活动二:赏春 春天,隐藏在那温暖的春风里。 阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着你,风中还带着 些草的香气与花的芳香,一切那么完美,一切都那么清新。 大自然的春色真是美不胜 收! 三(1)班的同学们沐浴在温暖的春风里,纷纷走出校园,开展了“赏春”活动。 请 阅读文段三,完成第 7-11 题 二、走出校园赏春景。 (共计 17 分) 文段三: 花开了,春天回来了,处处有春天的足迹。 “花开了,花开了,伙伴们,快采蜜去喽!”蜜蜂高声呼唤道。 花开了,无忧无虑的 蝴蝶们穿上五颜六色的衣裳,在花丛中尽情地舞蹈。 花开了,冬眠的小动物们苏醒了, 饥肠辘辘的它们纷纷去找食物。 花开的声音在春风里,花开的声音在小朋友们的眼睛里。 三年级语文·第2页·共6 页 叭叭叭! 叭叭叭! 百合花裂开喇叭般的大嘴巴,开口齐欢唱:“春风吹,柳絮飞,百 花开放我最美。”吱吱吱! 吱吱吱! 燕子伸展剪刀般的长尾巴,划开新天地,迎接春天 的来临,唤醒世界亮丽的生命。 “啵! 啵! 啵!”开了,开了,等待许久的花苞,正在一一绽放。 “春天来了,花开 了!”小鸟们急忙四处宣传,“森林里要开迎春盛会啦!”昆虫们也纷纷忙碌了起来,把 迎春会布置得井井有条。 迎春会上,小鸟姐姐唱歌曲,蜘蛛先生打拍子,大树妈妈跳舞 蹈,蟋蟀哥哥弹钢琴,蚱蜢弟弟拍铃鼓. . . . . . 它们正在以不同的形式迎接春天的到来。 7. 本文的中心句是 。 (2 分) 8. 研读文中画线的例词,观察它们的特点,照样子,写出 2 个这样的词语 ... ...
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