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6.6 简单的概率计算(1) 初中数学青岛版九年级下册 同步课件(共17张PPT)

日期:2025-12-10 科目:数学 类型:初中课件 查看:32次 大小:876544B 来源:二一课件通
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(课件网) 6.6 简单的概率计算(1) 1.在具体情景中进一步了解概率的意义,体会概率是描述不确定现象的数学模型; 2.了解一类事件发生概率的计算方法,并能进行简单计算. 学习目标 在同样条件下,某一随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的可能性有多大呢 能否用数值进行刻画呢 这是我们下面要讨论的问题. 交流与发现 实验1 从分别标有1、2、3、4、5号的5根纸签中随机地抽取一根, 抽出的签上的号码有几种可能 每个号被抽到的可能性大小相同吗 每个号被抽到的可能性大小相同,都是全部可能结果总数的 . 抽出的签上的号码有5种可能,即 1、2、3、4、5. 5 1 交流与发现 实验2 掷一枚骰子,向上一面的点数有几种可能 每种可能性出现的大小相同吗 向上一面的点数有6种可能,即 1、2、3、4、5、6. 每个点数向上的可能性大小相同,都是全部可能结果总数的 . 交流与发现 1.每一次试验中,可能出现的结果是有限个; 2.每一次试验中,出现的结果可能性相等. 可以发现以上试验有两个共同点: 归纳 一般地,在一次试验中,如果共有有限个可能发生的结果,并且每种结果发生的可能性都相等,用m表示一个指定事件E包含的结果数,n表示试验可能出现的所有结果的总数,那么事件E发生的概率可利用下面的公式计算: 归纳 把英文单词“PROBABILITY”中的字母依次写在大小相同的11张卡片上,每张卡片上只能写其中的1个字母,然后将卡片洗匀,从中随机抽取1张卡片,恰为写有字母1的卡片的概率是多少 例1 解:从11张卡片中随机抽取1张卡片的试验中,11张卡片中取到每张的可能性是相同的,因此,共有11个等可能的结果,其中写有字母I的卡片有2张,抽取到写有字母I的卡片的结果有2个,所以随机抽取出一张,事件“抽取 到写有字母I的卡片”的概率是P= 例1 掷一枚骰子, 上面的点数分别为1,2,3,4,5,6,落点后, (1)骰子朝上一面的“点数不大于6”是什么事件 它的概率是多少?“点数大于6”是什么事件 它的概率是多少? (2)骰子朝上一面的“点数是质数”是什么事件 它的概率是多少? 例2 例2 解析:骰子落定后,朝上一面的点数共有6种可能的结果:1,2,3,4,5,6,并且它们出现的可能性相同,朝上一面的“点数不大于6”是必然事件.它发生的结果数等于所有等可能结果的总数6;“点数大于6”是不可能事件,它发生的结果数是0;“点数是质数”是随机事件,因为在数字1-6中,质数只有2,3,5,它包含的结果数是3.所以, (1)点数不大于6是必然事件 (2 )点数是质数随机事件 解: (3)两次点数之和是13”是不可能事件 例2 事件发生的概率越大,它的概率越接近于1,反之,事件发生的概率越小,它的概率越接近于0. 因此:0≤P(A)≤1 必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢? 当为必然事件时P(A) =1, 当为不可能事件时,P(A) =0. 小结 1.明天下雨的概率为95%,那么下列说法错误的是( ) (A)明天下雨的可能性较大 (B)明天不下雨的可能性较小 (C)明天有可能是晴天 (D)明天不可能是晴天 D 练习 (1)P(掷出的点数小于4)= 2.任意掷一枚均匀的骰子, (2)P(掷出的点数是奇数)= (3)P(掷出的点数是7)= (4)P(掷出的点数小于7)= 0 1 3.文具盒中有4支铅笔,3支圆珠笔,1支钢笔,下列说法 表述正确的是( ) A.P(取到铅笔)= B.P(取到圆珠笔)= C.P(取到圆珠笔)= D.P(取到钢笔)=1 C 事件发生的概率越大,它的概率越接近于1,反之,事件发生 的概率越小,它的概率越接近于0. 0≤P(A)≤1. 当为必然事件时P(A) =1,当为不可能事件时,P(A) =0. 总结 ... ...

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