课件编号15899736

大象版四年级下册科学第一单元生命的世界单元试题(含答案)

日期:2024-05-12 科目:科学 类型:小学试卷 查看:63次 大小:32787Byte 来源:二一课件通
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大象版四年级下册科学第一单元 生命的世界单元试题 一、选择题 1.鸟类筑巢是为了( )。 A.既安全又保暖 B.方便喂养雏鸟 C.以上两项都是 2.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形,并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。生物学家艾伦推断:寒冷地区动物身体暴露部分更短小。如果想要验证这一观点,应该( )。 A.在寒冷的地区考察不同动物 B.在冷热程度不同的区域考察同一种动物 C.在冷热程度不同的地区比较同种动物,并且多考察几种动物 3.将对半剖开的白色康乃馨的茎,一半放进蓝水中,一半放进红水中。过一段时间后后观察,发现康乃馨的花瓣颜色发生了变化,这说明植物的茎的作用是( )。 A.吸收水分 B.制造养分 C.运输水分 4.下列说法不正确的是( )。 A.不同的植物,有不同的外形特点。 B.植物们不同的外形特点维持着它们的生存。 C.所有植物的外形特点都是天生的。 5.下列植物的根最长的是( )。 A.百岁兰 B.萍 C.水稻 6.下列植物根最短的是( ) A.水稻 B.百岁兰 C.杨树 7.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,该诗句描述的自然现象体现了( )。 A.光对植物生长的影响 B.温度对植物生长的影响 C.水对植物生长的影响 8.云杉是长在( )的植物。 A.热带 B.温带 C.寒带 二、填空题 9.蚂蚁具有_____的能力,同时又有_____的能力。 10.动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等_____和_____环境,并用独特的方式适应环境的变化。 11.植物的根通常向( )处生长,茎、叶向( )处生长。 12.植物通过自身制造营养维持生存,动物则通过( )获取营养。 13.人们把具有某种特定经济用途的农作物称作_____,比如棉花、油菜、蓖麻等;把具有观赏价值的植物称为_____,如牡丹、玫瑰等;把那些稀少而又珍贵的植物叫_____,如水杉、银杏等。 14.动物生存需要_____、水、_____和适宜的_____等。 15.要下雨了,小鱼在水面上跳来跳去,这说明动物有_____的能力。 16.动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、靦等接触和感知环境,并用独特的方式( )的变化。 17.种子萌发需要适量的水分、_____、_____。 18.浮萍生活在( ),百岁兰生活在( )。 19.蚂蚁具有( )环境的能力,又有( )环境的能力。 20.动物通过( )( )( )( )( )等接触和感知环境,并用独特的方式( )环境的变化。 三、判断题 21.土壤是植物种子萌发时不可或缺的条件。( ) 22.不小心被仓鼠咬一口,一定要及时就医。( ) 23.人类为了自身的生存和发展可以占用动植物的生存空间。( ) 24.动物自身具有感知能力和适应能力。( ) 25.汽车尾气只污染空气,不会损害动物和植物的健康。( ) 四、连线题 26.连线。 芭蕉树 苹果树 云杉 莲花 沙枣树 温带植物 寒带植物 热带植物 水生植物 抗旱植物 五、简答题 27.我们了解到,人类的活动对动物和植物造成了很多很大的影响,针对这种现象,你想说些什么?请分享一下吧! 28.植物的生长需要哪些条件? 29.不同的动物是怎样度过寒冷的冬季的?请列举两种。 30.温度对植物的生长有什么影响? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9. 感知环境 适应环境 10. 接触 感知 11. 水源 阳光 12.食物 13. 经济作物 观赏植物 珍稀植物 14. 空气 食物 温度 15.感知气候环境变化 16.适应环境 17. 适宜的温度 充足的空气 18. 水中 非洲沙漠中 19. 感知 适应 20. 皮肤 四肢 翼 鳍 鳃 适应 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 26. 27.人类的活动造成了很多的环境问题,比如砍伐森林造成动物栖息地减少,也造成植被破坏,大量捕猎动物使之灭亡,过度开荒造成水土流失等。给动物和植物生存造 ... ...

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