课件编号15904209

3.3 机械波的传播现象(第1课时)课件(共28张PPT) 高二下学期物理粤教版(2019)选择性必修第一册

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:高中课件 查看:54次 大小:46409387Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第三章 机械波 第三节 机械波的传播现象 水波绕过障碍 水波遇到石头、树、船等障碍物时会绕过继续向前传播。同学们平时有见过这些现象吗?为什么会出现这种现象呢? 观察与思考 定义:水波在遇到小障碍物或者小孔时,能绕过障碍物或穿过小孔继续向前传播,我们把这种现象叫作波的衍射。 一、机械波的衍射与惠更斯原理 问题一:衍射是如何发生的? 实验一:保持水波的波长不变,改变窄缝的宽度 结论:波长一定,减小窄缝的宽度,能观察到明显的衍射现象。 窄缝的正后方 水波区 向外扩张 一、机械波的衍射与惠更斯原理 机械波衍射的条件 实验二:保持窄缝的宽度不变,改变水波的波长 结论:缝宽一定,波长越接近窄缝的宽度,水波的衍射现象越明显。 一、机械波的衍射与惠更斯原理 机械波衍射的条件 一、机械波的衍射与惠更斯原理 机械波衍射的条件:进一步实验表明,当缝、孔的宽度或者障碍物的尺寸跟波长相近或者比波长更小时,能观察到明显的衍射现象。 不只是机械波,一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象。 (尺寸 ≤ 波长) 声波的衍射 光的衍射 一、机械波的衍射与惠更斯原理 (2)不见其人,但闻其声。 鹿柴 作者:王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 (1)隔墙有耳。 在我们班课室里,能听到其他班老师上课的声音。 机械波衍射的生活应用 练习1.一列波在传播过程中通过一个障碍物,发生了一定程度的衍射,一定能使衍射现象更明显的措施是(  ) A.增大障碍物尺寸,同时增大波的频率 B.增大障碍物尺寸,同时减小波的频率 C.缩小障碍物尺寸,同时增大波的频率 D.缩小障碍物尺寸,同时减小波的频率 分析:发生明显衍射的条件是障碍物或孔、缝的尺寸比波长小或相差不多,所以缩小障碍物的尺寸可以使衍射明显。又因为v=λ/f,当波速一定时,减小频率则波长增大,所以选D. D 2.在水波槽里放两块挡板,中间留一窄缝,已知窄缝的宽度为0.5 cm,所用水波的波长为5 cm,则下图所示的衍射图样中正确的是(  ) 分析:窄缝宽度0.5 cm明显小于水波波长5 cm,符合发生明显衍射的条件,且水波是以水中“某点”为中心的弧线,故只有选项C正确. C 3. (多选)如图所示是观察水波衍射的实验装置.AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源.图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间的距离表示一个波长,则关于波经过孔之后的传播情况,下列描述中正确的是(   ) A.此时能观察到波明显的衍射现象 B.挡板前后波纹间距离相等 C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象 D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能观察到更明显的衍射现象 分析:观察题图可知道孔的尺寸与波长差不多,能观察到波明显的衍射现象,故选项A对;因波的传播速度不变,频率不变,故波长不变,即挡板前后波纹间距离应相等,故选项B对;若将孔AB扩大,且孔的尺寸远大于波长,则可能观察不到明显的衍射现象,故选项C对;若f增大,由λ=v/f,知λ变小,衍射现象变得不明显了,故选项D错. ABC 机械波衍射的原理猜想 我们知道,波动的起源是波源的振动,波动的传播是由于介质中质点之间的相互作用,介质中任何一点的振动将直接引起邻近各点的振动,因而在波动中任何一点都可看作新的波源。 从各类实验中我们发现,若水面上有一任意波动传播,当波遇到一个很小的孔时,穿过小孔的圆形的波,与原来波的形状无关,这说明小孔可以看作新的波源. 一、机械波的衍射与惠更斯原理 问题二:如何解释衍射现象? 一、机械波的衍射与惠更斯原理 问题二:如何解释衍射现象? 惠更斯原理: 介质中波动传到的各点都可以看做是发射子波的波源,在其后的任 ... ...

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