北京版八年级下13.5真菌练习（含答案）

北京版八年级下13.5真菌 一、选择题（共13题） 在“观察酵母菌”实验中，对酵母菌进行染色的主要目的是 A．便于区分酵母菌的各部分结构 B．使视野看起来更漂亮 C．便于区分酵母菌和其他微生物 D．使视野里光线柔和 下列不属于共生现象的是 A．地衣 B．豆科植物的根瘤 C．玉米上长的黑瘤 D．牛与其肠道里可分解纤维素的细菌 下列属于真菌菌落的是 ①菌落较大②霉菌的菌落有的呈如状、绒毛状和蜘蛛网状③表面光湑黏稠④菌落较小⑤有的霉菌菌落呈现一定的颜色 A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．③④⑤ 手癣和足癣是什么原因引起的 A．冻伤 B．病毒感染 C．真菌寄生 D．缺乏维生素 下面是几种微生物的形态结构示意图，以下各项中属于它们共同特征的是 A．都可以进行无性生殖 B．都是单细胞生物 C．都是生态系统中的消费者 D．细胞中都有成形的细胞核 干草堆放久了会被分解者逐渐分解，若被羊吃了则会很快被分解，这体现了生物圈中的动物能 A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉 C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子 下列各特征中，属于真菌特征的是 ①原核生物 ②真核生物 ③分裂生殖 ④大多孢子生殖 ⑤自养 ⑥异养 A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤ 关于如图所示的生物，下列说法正确的是 A．它能产生黄曲霉素 B．它能产生青霉素 C．它是一种放线菌 D．它是一种病毒 细菌和真菌在自然界发挥的主要作用是 A．分解动植物遗体 B．制造有机物 C．使生物患病 D．净化空气 用肉眼可直接观察到的是 A．一个痢疾杆菌 B．一个真菌菌落 C．一个棒状杆菌 D．一个甲烷细菌 放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”,“白毛”或“黑毛”属于霉菌，它们来自 A．空气中飘来的孢子 B．空气中飘来的芽孢 C．面粉中携带的孢子 D．面粉中携带的菌丝 一粒青霉菌的孢子随风落在一只湿润的橘子上，几天后，细长的“丝线”布满了大半个橘子，而且橘子表面慢慢地变成了青绿色，同时散发出更多青色的孢子，随风寻找新的繁殖地。下列对青霉菌说法正确的是 A．青霉菌是单细胞生物 B．青霉菌是一种细菌 C．青霉菌可以用孢子繁殖，这种繁殖方式是无性生殖 D．青霉菌产生的青霉素（一种抗生素），可以用来治疗由病毒引起的疾病 下列生物的营养方式属于异养的是 A．蕨菜 B．木耳 C．萝卜 D．海带 二、综合题（共4题） 比较细菌和真菌在结构上的异同点。 茭白古代称“菰草”，如下图甲所示。资料表明，菰草在生长过程中感染了黑粉菌，它能分泌生长素，导致菰草既不开花也不结果，形成了肥大的纺锤形肉质茎，这就是“菱白”。 (1) 菰草在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮饭，既软又糯，香味扑鼻。菰草与水稻、小麦的形态和结构很相似，它们都属于 （选填“单子叶”或“双子叶”）植物。 (2) 过晚收割的茭白，其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点，如图乙所示这些黑点可能是 。 A.种子 B.孢子（囊） C.花粉 土壤里的微生物 根据细菌结构示意图回答问题： (1) 与植物细胞相同的结构有[ ] 、[ ] 、[ ] 。 (2) 细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是 ，对不良环境有较强的抵抗能力。 (3) 细菌的繁殖能力很强，其生殖方式是 。 (4) 若如图所示为甲烷菌，则其生活方式为 ；若如图所示为结核杆菌，则其生活方式为 ，它可以使人患结核病；若如图所示为枯草杆菌，它可以将枯枝落叶分解成 和 ，为绿色植物制造 提供原料。 生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题： (1) 从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如：无性生殖产生的后代，只有 的遗传物质，保持了亲子代之间遗传特性的一致性：有性生殖产生的后代，具有 的遗传 ... ...