15.1《谏太宗十思疏》课件(共32张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 每一个成功的男人背后一定有一个好女人 一个成功男人的背后有时也有一个绝世好男人 唐太宗李世民 魏征 我的世界需要一个敢于跟我说话的人，于是你来了。 你的世界需要一个敢于说话的人，于是我来了。 学习目标 掌握并积累重点文言实词、虚词、特殊句式等文言现象；培养自主翻译文言文的能力。 掌握“十思”的主要内容，领悟“十思”的积极意义。 体会本文的说理风格，学习本文对比论证和比喻论证的论证方法。 树立正确的人生观、苦乐观；虚怀若谷，虚心接纳他人的意见；勤俭朴素，继承优良传统。 文化传承与理解： 审美鉴赏与创造： 思维发展与提升： 语言建构与运用： 魏征 谏太宗十思疏 劝谏 李世民，是我国历史上最有成就的开明君主之一，创造了安定富强的政治局面“贞观之治”。 本文内容，即十条值得深思的内容 文体，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 魏征 破题入文 古代臣属进呈帝王的奏章文体名称 ①疏：是臣下向皇帝分条陈述意见的一种文体。又称奏章、奏议。《论积贮疏》（贾谊） ②表：陈述某种意见或事情的文体。《陈情表》（李密） ③策：科举考试问之于策而令应举者作答被称之为策问的文体。 ④讽谏：古代用比喻暗示一类的方式委婉规劝别人接受下级意见的文体。 讽谏帝王是一件冒险的事，批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大智与大勇。因为讽谏帝王，比干被挖心、屈原被放逐，但唐朝著名谏官魏征进谏唐太宗，不仅没有招来杀身之祸，反而成就了一段“以人为镜，可以明得失；以铜为镜，可以正衣冠”的佳话！ 今天，就让我们一起走近《谏太宗十思疏》，体味其流畅的艺术文气和魏征敢于直谏的报国之心。 导入作者 李世民，唐朝第二个皇帝，年号贞观，庙号太宗，谥号文皇帝。李世民是我国历史上最有成就的开明君主之一，在他统治时期，出现了安定富强的政治局面，史称“贞观之治”。 魏征少孤贫，好读书，早年因避乱而出家做道士，后参加李密反隋的起义军，李密失败后降唐，太子李建成听闻魏徵的名声，请他担任太子洗马，礼遇甚厚。玄武门之变后，魏征辅佐唐太宗17年，上书言事二百多次，达十万言，以“犯颜直谏”而闻名。 （599—649） (580—643) 年号：中国历代帝王用以纪年的名号。一个皇帝可有多个年号。 庙号：去世帝王死后在太庙立室奉祀的名号。如“X祖”“X宗”。 谥号：在中国古代对死去的皇帝、嫔妃或者诸侯大臣等地位很高的人根据他们的生平事 迹，做出褒贬的称号。皇帝谥号如“汉高帝”“汉武帝”“隋炀帝”。 写作背景 本文是贞观十一年魏征写给唐太宗的奏章。唐太宗李世民跟随其父李渊反隋时作战英勇，生活俭朴，颇有作为。李世民即位，改元贞观。在贞观初年，他鉴于隋炀帝覆亡的教训，进一步保持了节俭、谨慎的作风，实行了不少有利于国计民生的政策。经过数年治理，经济得到发展，百姓生活也富裕起来，加上边防巩固，内外无事，唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，广求珍宝，四处巡游，劳民伤财。魏征对此极为忧虑，他清醒地看到在繁荣昌盛背后隐藏的危机，在群臣齐唱赞歌时，唯独他多次上疏进谏，使太宗幡然悔悟，从谏改过。 诵读文本 学生跟名家诵读，订正字音 朗诵视频 朗诵音频 “思” 思什么？ 为什么思？ 怎么思？结果如何？ 思考 通篇只重一“思”字 ———《古文观止》 一 第 段 结合标记以及课下注释翻译本段 阅 读 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂， ... ...