苏教版数学三年级下册 第七单元 分数的初步认识（二）第一课时 认识几分之一课件(共25张PPT)

(课件网) 三年级数学下册教学课件（苏教版） 第七单元 分数的初步认识（二） 第一课时 认识几分之一 目 录 情景导学 1 探索与发现 2 学以致用 3 课后作业 4 情景导学 01 情景导学 把一个桃要分给四只小猴，要怎么分才公平呢？ 探索与发现 02 探索与发现 1.分一分，涂一涂：请表示书本76页例1中间两幅图里每盘桃的 说一说：每幅图里的 表示什么？ 探索与发现 每盘桃的总数不同，分得的每份个数也不同，为什么都可以用 表示？ 10个桃一盘平均分成2份，每份是这盘桃的（ ）。 20个 50个 100个 ……. 把一盘桃看作一个整体，平均分成2份，每份就是这个整体的 。 1 2 探索与发现 3 1 把一盘平均分成3份，每份是这盘桃的（ ）。 先在图中分一分，再填一填。 — 探索与发现 写分数时，不是看一个整体的个数，而看分成的份数，所以不管有几个物体，只要将这个整体平均分成几份，其中的一份就是几分之一 探索与发现 大圣分香蕉 猴老大拿这串香蕉的二分之一，猴老二拿这串香蕉的三分之一，猴老三拿这串香蕉的六分之一。 一共有12根香蕉 探索与发现 猴老三 猴老二 猴老大 学以致用 03 学以致用 2 2 1 3 3 1 学以致用 4 4 1 6 6 1 学以致用 12 12 1 学以致用 学以致用 你能填一填、说一说吗？ 每个蘑菇是这一盘的 。 5 1 每个球是这一盒的 。 6 1 学以致用 用分数表示每个图里的涂色部分。 3 1 3 1 学以致用 在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。 3 1 学以致用 在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。 6 1 2 1 学以致用 在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。 5 1 学以致用 把一些物体作为一个整体，平均分成几份，这样的一份也可以用几分之一来表示。 课后作业 04 完成教材课后习题及练习册同步练习。 课后作业 感 谢 观 看