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课件网) 3捆小棒 1个计数器 课前准备 古人计数（2） （北师大版一上第七单元第2课时 加与减（二）） 01 新知探究 读一读 顺着读 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 越读越大 读一读 倒着读 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 越读越小 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 ？ 尺子左边是什么？ 尺子右边是什么？ +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 填一填 +1 +1 12 +1 13 +1 14 +1 +1 +1 17 +1 +1 19 +1 20 比一比 比一比 ＜ 比一比 ＜ 比一比 12 / \ 10 2 14 / \ 10 4 ＜ 比一比 十位 个位 十位 个位 ＜ 在○里填上“＞”“＜”或“＝” ＜ ＞ ＞ ＜ 在○里填上“＞”“＜”或“＝” ＜ ＞ ＞ ＜ 古人这样表示12，你能用这样的方式表示13吗？ 1个十 1个一 1个十 1个一 02 拓展提升 猜数游戏 游戏规则：以四人小组为单位，出示一个11—20的数，每组请一位同学上台，面向组内同学，猜大家出示的数是多少，每猜一个数，台下的同学给出提示。直至猜出这个数字为止。 数一数，填一填 -1 -1 15 -1 14 -1 13 -1 12 -2 -2 -2 14 -2 12 -2 10 拨一拨，说一说 计数器上只有两个珠子， 它表示的是数字几？ 想一想，填一填 与10相邻的两个数是（ ）和（ ）。 与19相邻的两个数是（ ）和（ ）。 读一读，讲一讲 今天，你有什么收获？
