课件编号15920921

人教版六年级上册 解决问题(一)课件(共20张ppt)

日期:2024-06-13 科目:数学 类型:小学课件 查看:50次 大小:2236587Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 连续求一个数的几分之几是多少的问题 人教版小学数学六年级上册 分数乘法第八课时 课前导学 01 1.找一找,谁是表示单位“1”的量: (1)足球的个数是篮球的 (2)女生人数与男生人数的 相等 篮球 男生人数 2. 你能解决这两个问题,并用图表示题中的关系吗? (1)科学研究表明,牛肉中含有丰富的营养成分,其中蛋白质的含量约占 ,2000g牛肉中蛋白质的含量约多少克? (2)六(1)班有男生25人,女生人数与男生人数的 相等,六(1)班有女生多少人? 你获取了哪些数学信息呢? 整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是 的面积。 阅读与理解 480平方米 红萝卜地 探索新知 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolorLorem ipsum dolor 02 整个大棚共480平方米 各种萝卜地占大棚面积的 红萝卜地占萝卜地面积的 分析与解答 240× =60(平方米) 480× = 240 (平方米) 综合算式: 480× × =60(平方米) 整个大棚共480平方米 各种萝卜地占大棚面积的 红萝卜地占整个大鹏面积的 分析与解答 综合算式: 480×( × )=60(平方米) × = 480× =60(平方米) 480× × =60(平方米) 方法2: 方法1: 480× ( × )=60(平方米) 两种方法有什么相同点和不同点,你能发现什么? 回顾与反思 我们求出的红萝卜地的面积是60 m2,这个答案是否正确呢?你能用自己喜欢的方法检验一下吗? (红萝卜地的面积乘4表示萝卜地的面积,再乘2就是大棚的面积) (把大棚的面积平均分成8份,红萝卜地占1份,用1份的面积乘8就是大棚的面积。) 方法1: 60×4×2=480 ( ) 方法2: 60×(4×2)=480 ( ) 巩固新知 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolorLorem ipsum dolor 03 方法1: 方法2: 36× × =9(人) 36 ×( × )= 36 × =9(人) 说一说每一种方法表示的意思。 拓展提升 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolorLorem ipsum dolor 04 人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒,在静脉中的流动速度是动脉中的 ,在毛细血管中的流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒流动多少厘米? 50× × = (厘米) 答:血液在毛细血管中每秒流动 厘米。 50× = (厘米) 海狮 海豹 海象 海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象 的 ,海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿 命大约是多少年? 40× × =20(年) 答:海豹的寿命大约是20年。 40× =20(年) 3. 芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的 , 水仙的花期是芍药的 。水仙的花期是多少天? 32× =24(天) 答:水仙的花期是24天。 芍药 课堂小结 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolorLorem ipsum dolor 05 这节课你有哪些收获? 课堂小结 1.连续求一个数的几分之几是多少,相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。 要先想清楚第一步求什么,特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。 2.我们可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。 作业:请完成教材第16页练习三第5~7题。 课堂作业 ... ...

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