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课件网) 电路探秘 复习3 4.6 知道摩擦起电现象，了解电荷之间的相互作用力 知道电路的基本组成，会画电路图 会连接简单的串联和并联电路，会使用电流表、电压表测量电流和电压，知道串并联电路的电流和电压特点 通过实验了解决定电阻大小的因素，会使用滑动变阻器改变电阻 通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律，并解决简单电学问题 了解半导体和超导体及其应用对科学、技术发展的作用 课要求标 学业要求 理解电荷间的相互作用规律；说明电流的形成原因； 能连接简单的串联电路和并联电路；能正确测量电路中的电流和电压； 能用控制变量的方法探究电阻大小的相关因素， 能从电压电阻的本质理解欧姆定律； 探究电流与电压、电阻的关系； 能用欧姆定律解释常见的电学问题， 求解简单的电路问题； 通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律，并解决简单电学问题 1.探究电流与电压的关系 实验方法：控制变量（控制电阻不变，改变电压） 实验步骤① 断开开关，按电路图连接电路，滑片移至阻值最大处。② 闭合开关，调节滑片，记录电压表示数为V1、电流表示I1。 ③ 移动滑片，改变电压表示数，多次测量。 ④列表，作图。 实验次数 U/（伏） I/（安） U/I 1 1.0 0.2 5.0 2 2.0 0.4 5.0 3 4.0 0.8 5.0 4 6.0 1.2 5.0 实验结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变定值电阻两端电压；（多次测量目的：避免偶然性） 例1（2021温州期末）手机内的磁传感器软件，可以检测周围磁场强弱，并能显示相应的数值。图甲手机上显示的数值“50”为实验前的周围磁场强度。研究发现，将手机固定在导线附近，增大通过电阻的电流I，表示磁场强度的数值B随之增大，且数值增加值△B与通过电阻的电流大小I成正比。小明利用该手机研究电流与电压的关系，步骤如下：①手机屏幕设置为常亮，打开磁传感器软件，将手机放在实验台上保持不动；②断开开关，将学生电源、定值电阻R按图甲接入电路，记录周围环境的磁场数值B0；③将电源电压调至1.5V，闭合开关，记录此时的磁感应强度B1，求出磁传感器读数增加值△B1=B1-B0；④ ？ ，求出磁传感器读数增加值△B2、△B3;⑤分析△B、U、I三者关系，进而得出电流I与电压U成正比。实验数据记录表如下： 序号 电压U/V B0 Bn △Bn=Bn-B0 1 1.5 50 56 6 2 3 50 62 12 3 4.5 50 68 18 （1）实验中使用如图乙所示的学生电源，使用该电源的优点有 。（2）根据实验数据记录表信息，推测步骤④的具体操作为 。（3）实验中得出电流I与U成正比，写出简要的推导过程： 。 2、探究电流与电阻的关系 实验方法：控制变量（控制电压不变，改变电阻） 实验步骤① 断开开关，连接电路，滑片移至阻值最大处。② 闭合开关，调节滑片，观察电压表示数至3V，记录电流表示数I1。③ 断开开关，将5Ω换成10Ω，再闭合开关。调节滑片，直到电压表直至示数为3V，记录电流表示数I2。④ 取15Ω、30Ω电阻，重复步骤③。 ⑤ 列表，作图 实验次数 R/Ω I/A IR 1 10 0.30 3 2 15 0.20 3 3 20 0.15 3 4 30 0.10 3 实验结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 滑动变阻器的作用：①保护电路；②控制电阻两端电压不变；（多次测量目的:避免偶然性） 2020年温州期末 2019年温州期末 （2022·杭州中考）小金用电压表和电流表测导体R的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器R，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题： （1）根据实验要求，用笔画线作为导线在答题纸的图中正确连接电压表。（2）第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为 ... ...
