第4单元第13章 人是生物圈中的一员 同步训练（含解析） 苏教版七年级下册生物

第13章 人是生物圈中的一员 同步训练 苏教版七年级下册生物（含解析） 一、单选题 1．科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度（单位为ppm）从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。下列哪项可能是导致这种变化的主要原因( ) A．人口过快增长 B．植被遭受破坏 C．全球气温升高 D．野生生物灭绝 2．为了改善室内空气质量，保证身体健康，下列做法不正确的是（ ） A．新装修的房子经常开窗换气 B．在房间摆放一些盆栽植物 C．经常在居室内喷杀虫剂杀菌 D．教室经常保持空气流通 3．下列各项人类活动中，对生态环境可持续发展有利的是（ ） A．围湖造田，开垦草原，广种粮食 B．大量使用化肥农药 C．大量捕杀野生动物 D．退耕还林、还草、还湖 4．生态系统平衡受到破坏的主要原因是（　　） A．生物繁殖力强，而生存条件有限 B．人类的生产活动不按生态规律办事 C．人类在江河湖泊和森林捕杀动物 D．自然灾害，如干旱、水涝、地震等 5．环保就在我们身边。下列日常生活行为会造成重金属污染的是（ ） A．用煤气炒菜 B．使用空调 C．开车上班 D．乱丢废电池 6．为了保护环境，生活中你不会采取下列哪种方式（ ） A．使用节能灯 B．节约用水 C．使用一次性筷子更卫生 D．到超市购买商品自行携带购物袋 7．“绿水青山就是金山银山”，新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的是（ ） A．垃圾分类 B．加大对环境污染事件的处罚力度 C．大力开发风能、太阳能等新能源项目 D．放开二孩政策，改善人口结构 8．下列关于生物圈的说法，错误的是 A．生物圈是包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。 B．生物圈为生物生存提供了基本条件，是地球上所有的生物共有的家园。 C．生物圈仅指地球上的生物的生存环境。 D．生物圈由多种生态系统组成，是一个统一的整体。 9．下列人类活动，最可能造成土壤污染的是（ ） A．建立自然保护区 B．退耕还林还草 C．农田大量施用化肥 D．玉米与黄豆套种 10．下列措施中，能提高人口素质的是 A．晚婚 B．晚育 C．优生 D．少生 二、填空题 11．地球上所有生物与其环境的总和叫_____。 12．生物圈包括_____的底部、_____的大部和岩石圈的_____。 13．生活垃圾一般分为三类：_____垃圾，如废纸；_____垃圾，如果皮；_____垃圾，如废电池。 14．以_____来划分，上下各约10千米的圈层，包括_____的底部、_____的大部和_____的表面。 15．酸雨，温室效应，生物的多样性减少，土地荒漠化，化学污染，极地臭氧层空洞......世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》讲每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护。” （1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是（ _____）。形成酸雨的主要气体是（ _____ ） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 （2）有“空中死神”之称的是（ _____ ） A．臭氧空洞 B．酸雨 C．温室效应 三、综合题 16．“鱼菜共生”系统是鱼蔬菜、微生物三者之间形成一种生态平衡的复合耕种模式。其核心是“养鱼不换水水质无忧，种菜不施肥正常生长”。某校生物社团学生在校园内建立了一个小型“鱼菜共生”系统，与普通水培蔬菜系统形成对比，探究水质变化对蔬菜生长的影响。实验方案如下： 甲组：鱼菜共生组，利用养鱼的水培养蔬菜。 乙组：普通水培组，利用普通水质培养蔬菜。 实验中，测量并计算甲、乙组蔬菜根长和株重的初始平均值和观察平均值。实验后，根据这两种数据计算出增长率，见下表： 指标 甲组：鱼菜共生组 乙组：普通水培组 根长增长率 153.5% 101.5% 株重增长率 158.4% 96.7% 注：增长 ... ...