陕西省西安市周至县2023年高考历史二模试卷

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 陕西省西安市周至县2023年高考历史二模试卷 一、单选题（本大题共12小题，共18．0分） 1．（2023高三下·重庆月考）秦朝地方政府把法令作为指导政务处理的标尺，贯彻不打折扣的“法令行政”，但学者研究发现，在县级官员处理中央下达的政务占比中，自主行政达到了80.8%，法令行政只有19.2%。对这一现象解释正确的是（　　） A．政务处理需结合实情 B．郡县制度初创存在着缺陷 C．中央的监管力度不够 D．官员处理政务能力有差异 【答案】A 【知识点】皇帝制、三公九卿与郡县制 【解析】【分析】根据材料“秦朝地方政府把法令作为指导政务处理的标尺，贯彻不打折扣的‘法令行政’，但学者研究发现，在县级官员处理中央下达的政务占比中，自主行政达到了80.8%，法令行政只有19.2%”并结合所学知识可知，秦朝奉行以法治国，政务处理有法令作为标尺，但是县级官员在处理中央下达的政务中，需要结合当地实情做出一定的变通，这导致了法令行政的占比较低，A项正确； 题干所给材料信息未体现郡县制存在缺陷，B项错误； 题干所给材料信息强调的是县级官员在处理中央下达的政务中，需要结合当地实情做出一定的变通，“中央的监管力度不够”、“官员处理政务能力有差异”与材料主旨不符，CD项错误。 故答案为：A。 【点评】本题主要考查郡县制，解答本题需根据材料“秦朝地方政府把法令作为指导政务处理的标尺，贯彻不打折扣的‘法令行政’，但学者研究发现，在县级官员处理中央下达的政务占比中，自主行政达到了80.8%，法令行政只有19.2%”及郡县制的历史影响进行分析。 2．（2023高三下·肇州开学考）唐初官修六史《梁书》《陈书》《北齐书》《周书》《晋书》和《隋书》，分政权修撰，无正统与否之分，改变了南北朝时期修史“南书谓北为索虏，北书谓南为岛夷”的陋习。此举旨在（　　） A．缓和民族矛盾 B．增强国家认同 C．总结前朝教训 D．消除南北隔阂 【答案】B 【知识点】唐朝的繁荣：贞观之治-开元盛世 【解析】【分析】根据材料“唐初官修六史《梁书》《陈书》《北齐书》《周书》《晋书》和《隋书》，分政权修撰，无正统与否之分，改变了南北朝时期修史‘南书谓北为索虏，北书谓南为岛夷’的陋习”并结合所学知识可知，唐朝统治者此举的主要意图是增强国家认同，巩固政权，维护国家统一，B项正确； 根据材料信息并结合所学知识可知，缓和民族矛盾、总结前朝教训、消除南北隔阂不是主要意图，ACD项错误。 故答案为：B。 【点评】本题主要考查唐朝的建立，解答本题需根据材料“唐初官修六史《梁书》《陈书》《北齐书》《周书》《晋书》和《隋书》，分政权修撰，无正统与否之分，改变了南北朝时期修史‘南书谓北为索虏，北书谓南为岛夷’的陋习”及唐初的社会状况进行分析。 3．下表：宋太祖时期中央所辖州县数量统计表 时间 州 县 公元960年 111 638 公元979年 297 1860 （据《宋史 地理志》整理）根据表中的信息，可以确认的历史结论是，宋初（　　） A．科举改革成效显著 B．地方治理得到强化 C．经济重心南移加快 D．地方机构日渐臃肿 【答案】B 【知识点】宋初专制集权的加强；中国古代地方行政制度的演变 【解析】【分析】A、结合所学知识，材料未涉及科举制的信息，排除A；B、结合所学知识，北宋前期地方州县数量不断增加，说明中央重视地方管理，对地方的控制力加强，故B正确； C、结合所学知识，表格信息没有体现南北方经济发展状况，不能说明经济重心南移加快，排除C； D、结合所学知识，材料并未体现地方机构日渐臃肿，排除D； 故答案为：B。 【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解宋代加强中央集权的相关内容，有助于培养学生的 ... ...