课件编号15970612

教科版六年级下册科学1.6测试塔台模型同步训练(含答案)

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:小学试卷 查看:90次 大小:208892Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
教科,六年级,下册,科学,测试,塔台
  • cover
教科版六年级下册科学1.6测试塔台模型同步训练 一、填空题(共0分 1.塔台模型有( )、( )、( )、( )。 2.使用( )结构可以使塔台稳固。 3.塔台的接口处要用_____固定,同时也要节省材料。 4.动手制作时要控制好( ),尺量等高,可以防止塔台的( )。 5.在制作塔台模型时,若发现非常容易侧翻,可能是由于倾斜角度( )(填“大”或“小”),塔台站立不够( )。甲小组找到倾斜的原因是立柱长度不一致,他们可以( ),乙小组的倾斜原因是中间吸管之间连接处容易松动,他们可以( )。 6.制作塔台模型要与( )相一致。 7.建造塔台时,需要考虑塔台的稳定性,可以增加底座( ),还可以改变材料的( )。 8.为了使连接处更加牢固,可以调整塔台模型中吸管的_____。 9.四边形框架(长方形框架、正方体框架)加上_____相当于里面有了_____,可以起到加固作用,因为加了斜杆后,当框架结构受到外力时,斜杆会产生_____,使框架达到内力与外力的平衡,从而不易变形。 10.塔台模型的测试包括设计图及文字说明、_____、_____、_____等。 二、选择题(共0分 11.制作塔台模型时,使用( )结构可以使塔台稳固。 A.四边形 B.三角形 C.五边形 12.对于不小心折弯的吸管,下列处理方法最不合适的是( )。 A.用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈,用来制作塔台的底座 B.用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈,用来制作塔台的立柱 C.将这根吸管剪成多段,用来制作塔台的护栏(丢弃折弯处的那一小段) D.用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈,用来制作塔台的顶面 13.制订塔台的竞标标书时,下列因素不需要写在标书内的是( )。 A.成本预算、时间分配、人员分工 B.位置、使用的材料、设计方案 C.投标者是否具有丰富的经验 14.下列措施能够增加塔台模型抗风能力的是( )。 A.侧面镂空 B.增加高度 C.减少底部钩码 15.在制造塔台模型时,我们经历的过程是( )。 A.制作、测试、改进、设计 B.设计、制作、测试、改进 C.测试、改进、设计、制作 D.改进、设计、制作、测试 16.制作过程中如果出现问题,我们应该( )。 A.按照原设计方案操作,不能修改 B.直接修改 C.先暂停,小组讨论后,再决定是否修改 D.其他同学提出的意见都要修改 17.如果塔台模型中有过多长方形,可以增加斜杆,把塔台模型中的框架加固。下列三种做法中最牢固的是( )。 A. B. C. 18.制作塔台完成后,在测量塔台高度时,是( )的距离。 A.底面到顶部 B.侧面棱长 C.底面到护栏 D.最长那根立柱 三、判断题(共0分 19.在制作塔台模型时,若发现吸管数量不足,可以增加吸管,但会增加材料成本。( ) 20.制作塔台模型时,控制好立柱的高度且尽量等高,可以防止塔台的倾斜。( ) 21.评价制作的塔台模型是否好,只要看它的抗风能力就可以了。( ) 22.在制作塔台模型时,发现设计存在问题,不能进行修改,必须按照原设计进行制作。( ) 23.建塔台模型时,按照从上到下的顺序搭建最好。( ) 四、简答题(共0分 24.用吸管和胶带制作塔台模型时,哪些办法能让模型抗风能力强? 25.结合本课的学习,你能总结一些制作塔台模型的技巧吗? 26.如图,有四种塔台模型,选择A、B、C、D中的一个塔台模型进行评价,写出一个优点。 (1)我选择评价_____塔台模型,它的优点:_____。 (2)四种塔台模型的共同点有_____、_____等。 27.某一小组在用吸管搭建塔台模型,如图所示,请结合自己的学习,回答下列问题。 他们在搭建时主要采用了_____结构使塔台更稳固,而且在搭建塔台模型时要与_____相一致,为了防止塔台倾斜,应控制好_____。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1. 围栏防护型 脚手架型 底托抗震型 金字塔型 2.三角形 3.胶带 4. 立柱的高度 倾斜 5. 小 稳 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~