浙江省绍兴市柯桥区2022-2023学年第二学期七年级语文学科期中学业评价试卷（pdf版含答案）

2022 学年第二学期七年级语文学科期中学业评价答案 1．（2分）（1）孺 （2）饶 2．（2分）（1）B （2）B 3．（1分）C 4．（8分）①故园东望路漫漫 ②双袖龙钟泪不干 ③此夜曲中闻折柳 ④何人不起故园情 ⑤愿驰千里足 ⑥送儿还故乡 ⑦深林人不知 ⑧明月来相照 5．（1）（2分）祥子连人带车被抓了丁，逃离军营时牵走了部队丢下的三匹骆 驼，后来将骆驼以三十五块大洋卖给了一个老人。 （2）（4 分）A:小福子 善良温柔 B：虎妞 泼辣粗俗（性格概括言之 有理即可） 6.（3分）出生贫民，加入部队； 跟随部队，来到朝鲜，进行反登陆作战的准备； 跃入龙潭池，勇救朝鲜儿童；（每一点各一分，概括主要内容即可） 7.（4分） 示例：“依旧”、“千千万万”等词 因为“依旧”一词表示仍然，表现烈士虽然去世，但他永远活在人们的心里， 活在朝鲜人民的心中，也牵动着千万中国同胞的心。 因为“千千万万”，使用叠词，表示人多，表现众多中国人永远记着史元厚。 （写出一个词语得 1分，理由 1分） 第 12 段我们应该语调平缓，语气要悲壮。因为这句话写出了烈士为了救朝鲜 孩子献出了自己的生命，用行动践行了一个战士的使命，这是一件悲壮的事。（语 调或语气 1分，理由 1分。） 8.（4分）第四五两段运用插叙的手法，丰富人物形象，交代史元厚成长期间的 表现及父母对他的惦记和关心，表明史元厚是一个简单而又平凡的中国人。照应 了上文“我不认识他，但我又十分熟悉他”的原因，因为他是千千万万抗美援朝 烈士之一，也是最平凡的中国人，这才是他的伟大之处。（插叙 1 分，内容、结 构写出一点得 2分，写出两点得 3分。） 9.（5分）“中国人民的心”指的是所有中国人的一致爱国、爱人民的心。史元厚 虽然是一个普通的抗美援朝战士，但他把朝鲜当成自己的家乡来守卫，把朝鲜的 孩子当成自己的同胞一样来挽救，最终献出了自己年轻而又宝贵的生命。作家在 抗美援朝前线看到我们人民志愿军为了保卫自己的祖国大地，为了不让战火烧到 自己的祖国，为了不让下一代付出血的代价，宁可自己抛头颅，洒热血。作者通 过一个普通的烈士，抒写出了全部中国人民的心声：我们爱国家、爱人民，但我 们绝不妥协。（写出“中国人民的心指的是所有中国人的一致爱国、爱人民的心” 得 1分，史元厚事例得 2分，群里形象 2分。） 10.（2 分）C 11.（3 分）（1）青少年产生负面情绪的原因很多。 （2）大部分同学会因为成绩下降学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突产生负 面情绪。 （3）极少部分同学很少有情绪低落的时候。 12. （3分）（1）学校要正视心理健康教育，开设与情绪管理有关的心理健康教 育课程。 （2）父母要多关怀孩子，给孩子提供合理的宣泄负面情绪的途径。 （3）学生掌握几种宣泄负面情绪的方法，如与朋友沟通，听音乐，做运动，深 呼吸等。 13.（4 分）（1）只是 （2）了解 （3）选择（“靠近”、“接近”） （4）③ 14.（2 分）既 得 半 日 之 闲/又 免 多 时 之 寂/快 乐 可 胜 道 乎？ 15.（2分）有变化。先心绪低落，勉强去登山，由“昏昏”“醉梦”可见。后经 过寺院与高僧交谈后，变得快乐，由“闲”字可见。（只写“有变化”不给分） 16.（2 分）C 17.（4分）示例：赞同。因为吕蒙在孙权的劝说下，开始学习，终于学有所成。 李涉整日昏沉醉梦，与高僧交谈后有所悟，心情变得开朗。“与君一席话，胜读 十年书”也肯定了与有才学有品德的人交谈对自己学习和见闻是有帮助的。（ “赞 同”得 1分，每一点各 1分） 18.写作：（43分，作文 40+书写 3分）2022 学年第二学期七年级语文学科期中学业评价试卷 班级开展主题为“家国情�———�的综合性学习活动，请你参与，开启美妙旅程。 【吟咏 家国情怀】 家国情怀是一种源自内心的质朴情感，即使 ... ...