吉林省2023年初中学业水平考试语文模拟试题 (三) 参考答案及评分标准 考试范围:中考范围 评阅说明: 8.宽对即可。(2分) 1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明,以减少评阅误差。 示例 :品美文感悟意境 曾国藩晚年的时候用纯正恬静来教化百姓,把自己的俸禄都用来供养读书人。( 分) 2.考生答卷时出现的错字、别字,每个扣0.5分,在所在题内扣,扣完该题分数为止 (作 9. 2 ( 分) 文除外)。同一个错字、别字反复出现,不重复扣分。 10.B 1 ( 侧面烘托 ( 分),突出曾国藩受百姓爱戴,得到朝廷肯定,是一位贤德臣子,以此来第1题每句1分,第2题按要求赋分,第3-4题每小题各2分) 11. 1 赞美曾国藩也具有古代贤者的品德,表达对曾国藩高度赞美敬佩之情。( 分) 1.①浊酒一杯家万里 1 【参考译文】 ②燕然未勒归无计 曾国藩为人威严庄重,每次面对客人,注视客人一段时间不说话,客人很惶恐不安, ③天下英雄谁敌手 (曾国藩)退下来以后就记下客人德才的高低,没有出现差错的情况。(他)天性爱好文学, ④生子当如孙仲谋 终身治学不满足,有家法却又不拘泥于一位老师。(他)晚年的时候多用纯正恬静的心性来 ⑤英雄末路当磨折 教化百姓,俸禄都拿来供养读书人。经历丰富的读书之人、博学之士,成群结队地归附他。 ⑥劳其筋骨 (他)尤其了解人的品德和才能,善于任命使用他们,所成就的推荐选拔的人,不能计算数 2.(1)lǐn 陷 (1分) 目。(他)一见到读书人就会品评他们的才能,全都很恰当。(曾国藩)对待将士官吏像 (对 (2)A (2分) 待)子侄辈一样,所以即使 (将士官吏)畏惧、害怕他,也乐意为他所用。同治十三年, (3)B (2分) (曾国藩)逝世于官位上,享年六十二岁。百姓在里巷中哭泣,绘制他的肖像祭祀他。曾国 3.A (2分)【解析】A.有误,用词不当,“的观念”改成 “的习惯”。 藩离世的事情传来,(皇帝)惊愕悲悼,三天没有上朝。(皇帝)追封 (曾国藩)为太傅,赐 4.B (2分)【解析】B有误,“汉阳”指位于汉水的北面,“衡阳”则指位于衡山的南面。 谥号文正,在京城昭忠、贤良祠祭祀他,在各省为他单独建立祠堂。 5.(1)撑 (船) 评论说:凡是曾国藩规划的天下事,时间长了没有不灵验的,人们都称颂他,可以说蜀 (2)哪能 (2分,各1分) 汉的诸葛亮、唐朝的裴度、明朝的王守仁 (与他相比),大概也没有能超过他的,这是何等 6.妙用 “痕”“点”“芥”“粒”等量词,把长堤、湖心亭、舟、舟中人,用白描的手法由远 的荣盛! 呜呼! 自从中兴以来,只有他一人这样罢了。 及近、由大及小的次序勾勒出来,如同一幅颇有意境的水墨画,表达了作者对这美景的 12.①亲近,高兴 喜爱之情。(2分) ②青年时在海军制图学校 7.(1)湖中人鸟声俱绝 夜的寂静 (寂静)(2分,各1分) ③喜欢用锤头锻钢打铁 (每空1分,共3分) (2)① 【甲】文趣在:夜半独往湖心亭赏雪,湖心亭巧遇知音把酒言欢。 13.用动作描写 (1分);写 “我”和小伙伴在漆黑的森林里,想到鬼故事时的害怕、恐惧, ②链接材料的趣在:雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音,悠闲自得地读书。 渲染了阴森恐怖的氛围 (1分);但 “我”和小伙伴仍执着前往,衬托了火车对 “我” (2分) 的吸引力之大和 “我”看火车的兴趣之浓 (1分)。(意思对即可,共3分) 【链接材料参考译文】 14.①突出了火车冲破黑暗呼啸而来的声势,突出了火车头上的镰刀锤头的光芒耀眼;(1分) 夜间下起了大雪。当时原本是准备乘船到沙市的,竟然被雨雪所阻挡了。然而听着雪珠 ②象征了中国共产党将引领新中国冲破黑暗,走向光明、富强 (或:开辟新天地);(1分) 击打着竹林发出的铮铮声音,暗暗的窗子与红红的烛火,随意地浏览一些书,还是能享受到 ③烘托了 “我”看到火车头的兴奋、激动心情。(1分)(意思对即可,共3分) 一些乐趣的。为自己叹息每次有想去的地方,总是不行。然而是行是止,任它吧。鲁直所说 “没有一 ... ...
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