课件9张PPT。关于“一瓶多用”的探究一、瓶中无溶液 1、模拟气体流向,如何才能将空气排出？ 判断：气体密度 空气密度，类似于 排空气法。大于向上一、瓶中无溶液 2、模拟气体流向,如何才能将空气排出？ 判断：气体密度 空气密度，类似于 排空气法。小于向下一、瓶中无溶液 3、模拟气体流向,如何才能将空气排出？ 判断：气体密度 空气密度，类似于 排空气法。大于向上一、瓶中无溶液 4、模拟气体流向,如何才能将空气排出？ 判断：气体密度 空气密度，类似于 排空气法。小于向下二、瓶内有溶液 1、模拟气体流向,如何才能将水排出？ 判断：该装置的用途 ，要用到该装置，对气体的的性质有哪些要求：密度 ，水溶性 ，化学性质 。 排水法收集气体、测定气体的体积无关难溶于水不与水反应二、瓶内有溶液或水 2、模拟气体流向,气体必须经过哪里才能办到？ 判断：该装置的用途 ，要用到该装置，对所通气体的的性质有哪些要求：密度 ，水溶性 ，化学性质 。 洗气（除杂）、干燥无关难溶于水不与水反应根据刚才所学，判断下图所示装置的用途：1、用于排空气法收集CO2气体， CO2应从 端通入。2、用于排水法收集H2气体，瓶中应先装满水， H2应从 端通入。4、患者在医院吸氧时（往往要用水蒸气稀释氧气），氧气应从 端通入。3、用浓硫酸干燥H2 ， H2应从 端通入。5、用排空气法收集H2应从 端通入。XYXXY
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