课件编号1602625

【2模1真精编重组】九上化学单元滚动“优典测控卷”(人教版)系列 第七单元 燃料及其利用(解析卷+原卷)

日期:2024-05-06 科目:化学 类型:初中试卷 查看:43次 大小:770421Byte 来源:二一课件通
预览图 0
单元,解析,利用,及其,燃料,第七
    九年级化学(人教版)【2年模拟与1年真题精编重组】 单元滚动“优典测控卷” 考卷概述: 考查知识点: 碳和碳的氧化物 燃烧和灭火 燃料的合理利用与开发 总 分: 注意事项: 1、本测控卷考查的知识点范围主要是“_第七单元 燃料及其利用_”。同时兼顾了该单元之前的重难点进行滚动考查,帮助扎实的掌握各个单元的知识点。 2、本测控卷的题目大部分是最新的名校考试题、地区模拟题、最新真题、名师原创预测题中普遍认可的好题,可作学生自测试卷和教师的考试试卷。 3、本测控卷的最后均配有详细的思路和方法解答,不仅仅帮助你掌握知识点,还帮助你掌握解题技巧! 4、为方便使用,命题人特意去除了题目来源,方便师生自主编辑使用。 一、选择题。(本大题包括20小题,总共40分,每小题只有一个选项符合题意) 1.二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如下图)。则关于该方法的叙述正确的是2·1·c·n·j·y A.该方法中包含复分解反应、分解反应、置换反应等 B.物质①是Ca(OH)2溶液 C.操作①是过滤 D.整个过程至少有NaOH和CO2两种物质可以循环利用 2.根据下图所示实验分析得出的结论中,错误的是 3.目前,科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图),下列说法错误的是(  ) A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能 C.在此循环中发生了反应:2H2O2H2↑+O2↑ D.燃料电池可以将H2、O2中的能量完全转化为电能 4.通常情况下,燃烧需要三个条件,如右图所示。下图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )21教育名师原创作品 5.调查统计表明,很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的,下列自救措施中,正确的是(  ) A. 家用电器着火时,立即用水扑灭  B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 C. 高层住房着火时,立即乘坐电梯逃离  D.发现煤气泄漏时,立即打开吸排油烟机排气 6.生活中下列情况所用的处理方法及分析错误的是(  ) A.煤气泄漏时应及时关闭阀门开窗通风,降低煤气浓度防止发生危险 B.炒菜时油锅着火立即倒入水,降低可燃物的着火点 C.加油站要严禁烟火,防止空气中混有的可燃性气体遇明火发生爆炸 D.生煤炉时可点燃木柴来引燃煤,木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃 7.在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是(  ) A.降低蜡烛的着火点 B. 消除可燃物 C.隔绝空气 D. 是其温度降至着火点以下 18.下列事故处理的方法中,正确的是 A.夜晚发生液化气泄漏时,立即开灯检查 B.家用电器着火时,立即用水扑灭 C.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭 D.在野外遇上火灾,立即向顺风的方向逃离 9.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是 A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积 10.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是 A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积 11.燃烧是生活中一种常见的现象,下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( ) A.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 B.锅里的油着火时可以用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 C.用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气 D.图书馆内图书着火,立即用水基型灭火器灭火 12.用普通作业纸叠成小船,往小船中加入适量的水,用酒精灯在小船的底部直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是: A.纸不是可燃物???????????????????B.纸未与氧气接触? C.温度未达到纸的着火 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~