课件编号16035698

第2章生物与环境 综合素质评价(含答案)

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:初中试卷 查看:62次 大小:361860Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
2章,生物,环境,综合,素质,评价
  • cover
第2章 综合素质评价 一、选择题 1. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害, 而温度降低到24 ℃以下时, 就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是(  ) A. 阳光   B. 水   C. 温度   D. 空气 2. 下列组合中, 依次属于种群、群落、生态系统的一组是(  ) ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物 ③九段沙湿地的全部动物及绿色植物 ④东方绿洲的全部生物及无机环境 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 3. “打造绿化城市, 建造和谐社会”是人们一直在努力的目标。在一个森林覆盖率高的地区, 往往降雨量多、气候湿润, 这种现象说明(  ) A. 生物生存依赖环境 B. 生物能够适应环境 C. 生物能够影响环境 D. 环境影响生物生存 4. 下列关于食物链和食物网的叙述中, 正确的是(  ) A. 食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系 B. 食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构 C. 食物链和食物网是生态系统的营养结构, 它与能量流动无关 D. 食物链和食物网被破坏不会影响生态系统自动调节能力的大小 5. 在草原生态系统中, 猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述, 错误的是(  ) A. 由生物部分和非生物部分组成 B. 能量的根本来源是太阳能 C. 猛禽捕食鼠类完成了物质循环 D. 猛禽数量的减少可能会引发鼠害 6. 生态系统中各种生物成分相互依存, 不可分割。如图是某学习小组构建的生态系统中生产者、消费者和分解者之间关系的模型图, 图中有关箭头指向错误的是(  ) A. ①   B. ②   C. ③   D. ④ 7. 千岛湖是浙江省著名的风景区之一, 有时也接纳环湖农田的农药和化肥, 但其生态系统仍能维持平衡, 这主要是由于(  ) A. 该生态系统范围大 B. 该生态系统中有抗农药、化肥的生物 C. 该生态系统具有较强的自动调节能力 D. 该生态系统具有足够的物质和能量 8. 关于种群的说法正确的是(  ) A. 一个物种就是一个种群 B. 种群的范围可以在一平方米以内 C. 同一种群在不同区域, 种群密度一定相同 D. 长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼是一个种群 9. 树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息, 啄木鸟生活在树干中, 环颈雉在灌木层和地面活动, 这种现象反映了(  ) A. 群落的物种组成   B. 群落的物种丰富度 C. 群落的垂直结构   D. 群落的水平分布 10. 水晶球样的生态球(如图)常作为家庭摆设, 该球密封, 内装有水和2~3条小鱼, 底部有泥沙, 并生长着一些水藻, 妙在小鱼、水藻都是活的。下列关于生态球的说法不正确的是(  ) A. 该生态球中起主导作用的是水藻 B. 该生态球与外界隔绝, 所以小鱼、水藻一直能繁衍下去 C. 该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活 D. 该生态球食物链简单, 较易遭到破坏 二、填空题  11. 经过几年的“五水共治”, 婺江水清岸绿, 鱼虾回归, 白鹭点点。生态治理的成效与河道增氧曝气机(如图)的使用是分不开的。增氧曝气机通过向水体中充入空气, 恢复和增强水体中好氧微生物的活力, 使水体中的污染物质得以净化, 从而改善河流的水质。 (1)从生态系统的组成成分看, 水体中的好氧微生物属于_____。 (2)婺江岸边和水里生活着各种动植物和微生物, 这里所有的生物共同构成了一个_____。 (3)白鹭主要以水中的小鱼等动物为食, 小鱼以水生植物等生物为食, 请据此写出一条食物链: _____。 (4)通过河道曝气增氧, 提高水体的溶解氧水平, 能够恢复河道的生态环境, 提高该生态系统的_____能力。 12. 某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图所示。某个时期, 当地居民大量捕杀鼬, 导致岛上鼠种群暴发, 随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题: (1)该食物网中, 植物中的能量能通过_____条食物链 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~