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课件网) 四年级上册第一单元《观潮》 钱塘江“潮来时”的画面 教师姓名：史可 单位：淄博市张店区人民东路小学 活动要求： 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子2.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的。 。 2.说说课文是按什么顺序描写钱塘江潮的。 观 潮 探美之行第一站 活动要求： 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子2.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的。 。 2.说说课文是按什么顺序描写钱塘江大潮的。 活动一：理清脉络，认识大潮 潮去后 潮来时 潮来时 潮来前 活动二：想象画面，云赏大潮 活动要求：朗读课文第3-4自然段，感受潮来时作者看到的景象和听到的声音，并找出相关词句，完成流程图。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 大潮的声音 大潮的样子 从远处 再近些 浪潮越来越近 隆隆的响声 闷雷滚动 响声越来越大 风平浪静 一条白线 逐渐拉长，变粗，横贯江面 白浪翻滚，形成水墙 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 大潮的声音 大潮的样子 从远处 再近些 浪潮越来越近 隆隆的响声 闷雷滚动 响声越来越大 风平浪静 一条白线 逐渐拉长，变粗，横贯江面 白浪翻滚，形成水墙 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 声音变化 形态变化 大潮的声音 大潮的样子 从远处 再近些 浪潮越来越近 隆隆的响声 闷雷滚动 响声越来越大 风平浪静 一条白线 逐渐拉长，变粗，横贯江面 白浪翻滚，形成水墙 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 声音变化 形态变化 调动视觉听觉 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 联系生活经验 [图片] 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 抓关键词句 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 活动三：探究原因，了解大潮 活动要求： 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子2.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的。 。 2.说说课文是按什么顺序描写钱塘江潮的。 3.抓关键词句，感受自然之美。 2.联系生活经验，想象情景。 1.调动视觉听觉，发挥想象。 观 ... ...
