浙江省温州市洞头区2022学年第二学期七年级(下)学业水平期中检测 科学试卷（PDF版 含答案 1-2章）

2022学年洞头区第二学期科学期中试卷参考答案及评分标准 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C A C B C C D B 11 12 13 14 15 C D A B A 二 、非选择题（本题有7小题，第16题6分，第17题14分，第18题10分，第19题7分，第20题7分，第21题13分，第22题13分，共70分） 16.（每小题2分，共6分） （1）成虫 （2）b→a→c→d （3）①种植大豆、苜蓿、果树等蝗虫不爱食用的植物 ②将地势低洼处填平 ③在比较干燥的土壤上洒水，将干旱的区域改造成较湿润的环境 ④适当引进蝗虫的天敌（任选两条即得满分，没有结合材料不给分） 17.14分 （1）嫁接 A 繁殖速度快，保持亲本优良性状（写出一点即可）（每空2分） （2）眼睛、皮肤、舌头、鼻（任写2种即可）（2分） 例：杨梅的香味刺激鼻腔的嗅觉细胞，将产生的信息经嗅神经传递到大脑中的嗅觉神经中枢，在此产生嗅觉。（刺激是什么、刺激了什么器官的相应的细胞、通过什么传递信息、在什么地方形成相应的感觉这四点表述清楚，每点1分，共4分。） （3）晒干、真空保存等（写出一种合理答案即可）（2分） 18.10分 用开水冲烫酸奶机内胆、盖子、勺子是为了高温杀死其他杂菌，防止其影响酸奶发酵。（2分）；待冷却后再加入牛奶和乳酸菌菌种是为了防止高温杀死乳酸菌菌种（及高温会使蛋白质变性）（两者任答一种即可给2分）。 （2）37℃（2分） （3）分类依据1：有无成形的细胞核分成真核生物和原核生物。乳酸菌是原核生物；酵母菌和霉菌是原核生物。（依据2分，分类结果2分） 分类依据2：单细胞和多细胞，乳酸菌、酵母菌是单细胞，霉菌是多细胞。 分类依据3：…（合理即可） 19. （1）胚珠（2分） （2）提高温度至30℃（2分） （3）不赞同，最佳赤霉素浓度可能出现在100mg/L到1000mg/L中的某一浓度，不一定是500mg/L（不赞同1分，理由2分，其中若理由范围不完整则只得1分） 20. 7分 （1）折射光线、反射光线、反射角大小、折射角大小各1分，共4分。 （2）b方向，因为其他方向移动时，不仅改变了孔的大小，孔的形状也发生了改变。（3分） 21. 13分 （1）用凸透镜对准平行光，在凸透镜后面前后移动白纸，在白纸上找到一个最小最明亮的光斑，光斑到凸透镜的距离就是焦距或者使用凸透镜在光屏上成一个倒立等大的像，焦距是物距的一半（任选其一即得2分） （2）10～20 （2分） （3）白色泡沫塑料盒子，因为泡沫塑料比较粗糙，会发生漫反射，这样就可以在所有的方向上都看到像（3分，材料选择1分，理由2分） （4）向右移动手机或者向左移动放大镜（任选其一即得2分） 可能原因是三者中心没有在同一高度 （2分） （5）红色和黑色（各1分，共2分） 22.13分 （1）不赞同（1分），声音的传播速度与物体振动的快慢无关，与传播的介质、温度有关。（提到与传播的介质、温度有关中一个给1分，2个2分） （2）C； 伸出桌面的长度 ；保证无关变量相同； （每空2分，共6分） （3）（理由2分，方法2分，答案供参考，其他合理答案均可） 评价指标 合格 待改进 判断（改进理由和改进方法） 音的高低 能实现音的高低变化 不能实现音的高低变化 有两根吸管长短粗细差不多，没有音调高低变化，可以将两根吸管长短做的不同点，体现由长到短的变化。（其他合理答案均可） 音的区分度 每个音区分明显 不能很好区分每个音 （1）部分吸管长短变化不够明显导致音的区分不够明显，可以将长短变化体现更明显点。（2）吸管太细挨得太近，吹某根吸管时候可能会使附近吸管发声使声音不能很好区分。吸管做粗点或者吸管之间有一定得距离。（其他合理答案均可） 材料 环保且成本低 不环保 塑料管不可降解，可用纸吸管（其他合理材料均可）洞头区2022学年第二学期七年级（下）学业水平 请在各题目 ... ...