三年级科学上册 空气2课件 首师大版

课件27张PPT。空气（首师大版）三年级科学上册课件1、用大针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊上？　　　　　　　。变浑浊的速度怎么样？　　　　　　　。是活动很慢这说明空气中含有　　　　　　 　。含量　　　　　　　（多/少）。CO2少2、把一根燃着的木条放入一瓶空气中。木条是否继续燃烧？　　　　　　　。木条是否燃烧得更旺盛？　　　　　。空气中含　　　　。是否比较木条在空气中燃烧的现象与木条在氧气中燃烧的现象，合理的解释是　　　　　　　　　　　　　　。O2木条在纯氧气中燃烧得更旺活动3、把一滴水滴在无水硫酸铜粉未上。无水硫酸铜的颜色　　色，遇水变　　色。把一些碎冰放进一个干燥的烧杯里，用表面皿盖在烧杯口上。过一会儿，在表面皿里加一些无水硫酸铜　，你有什么发现？　　　　　　　　　　　　。白蓝出现这一现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　。白色硫酸铜粉末变蓝色空气中的水蒸汽遇冷在表面皿上液化，与无水硫酸铜反应生成硫酸铜晶体活动法国化学家拉瓦锡首先得出空气由氮气和氧气组成。19世纪末，科学家们又通过大量实验发现，空气里还有氦氩氙等稀有气体。此外，还含有少量的二氧化碳、水蒸气，以及其他杂质。瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。英国化学家，自学成才的气体化学大师。2、点燃燃烧匙内的过量红磷(?)，立即塞紧瓶塞，观察现象： _____ 　　　　　 。 3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象? 。 瓶内水位变化 ; 消耗的气体跟余下的气体的体积比为 。实验说明: 。红磷燃烧，产生大量的白烟(?)水从烧杯倒吸入集气瓶内.水的体积约占瓶容积的1/51:4空气中氧气的体积分数约为1/5测定氧气在空气中的体积分数1.把瓶子容积划成5等份。 其他成分1%氧气 21%氮气78%稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体和杂质 0.03 ％体积分数密度：1.29克/升； 平均分子量：29急救中心高温切割金属O2：供给呼吸；助燃。固态二氧化碳（又称干冰）是一种致冷剂，可用来保藏食品，也可用于人工降雨．CO2汽水制纯碱、尿素光合作用的原料, 气体肥料灭火 氦气和氩气： 防止钨丝氧化　　　　霓红灯 氦气：气球稀有气体：化学性质不活泼，保护气；通电时发出不同颜色的光.电光源。课堂练习1、空气的成分按体积计算，大致是———占21%， ———占78%， ———占0.94%，所以说，空气的成分以———、———主， ———约占空气体积的4/52、没有颜色和气味的气体一定是空气吗？氧气氮气稀有气体氧气氮气氮气1、空气中按体积计算，含量最多 的气体 是（ ） A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体B3、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1B2、在100升空气里氮气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21% A 3、有A、B、C、D四种物质：A是无色无味的气体；B在A 中燃烧很旺盛，产生明亮蓝紫色的火焰，生成无色有刺激性气味的气体C；C能大气污染；D是一种无色无味的气体，能使澄清石灰水变浑浊 。A、B、C、D各是什么物质？ 4、地壳中含量最多的元素_____，最多的金属元素是_____，空气中含量最多的气体是_____ ，这三种元素组成的化合物的分子式_____。2、成年人每分钟大约吸入氧气8升，则大致需要空_____ 升， 8升氧气的质量_____ 克。在这些空气中，氮气的体积约为_____ 升。（ 氧气的密度是1.43克/升）38.129.7练习：1.用混合物与纯净物填空洁净的空气_____ 氧气_____ 氮气 _____ 生锈的铁片_____ 呼出的气体_____ 水_____ 自来水_____汽水_____ 4、区分二氧化碳和氮气，可根据他们下列性质中的 （ ） A、颜色 B、能否使火焰熄灭 C、气味 D、能否使澄清的石灰水变浑浊1.氧气是人类维持生命不可缺少的物质。下 ... ...