第一至四单元综合复习卷 时 间:90分钟 识字与写字 1.抄写下面的句子，力求行款整齐、布局合理。(3分) 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。 2.看拼音,写字词。(9分) 小明穿越时空suì( )道，来到了侏罗纪。在那里，他见到了展翅飞翔的yì( )龙,河tān( )边áng( )首nù hǒu( )的斑龙,行动mǐn jié( )、重达数dūn( )的蛮龙。 3.下列词语中加点字的读音不正确的一项是( )。(3分) A.效率(lǜ) B.应和(hè) C.曝晒(bào) D.厌恶(wù) 4.下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的是( )。(3分) A.不胜其烦 B.战无不胜 C.得胜回朝 D.胜券在握 词句段运用 5.下面哪句话运用了加点词语的新含义 ( ) (3分) A.爸爸最喜欢的运动是潜水。 B.桌面上放着一个精致的花瓶，里面是主人精心设计的插花。 C.我建了几个文件夹，把我下载的音乐和图片分类整理好。 D.他抱着一本书，站在窗口前远望。 6.根据提示填写合适的词语。(4分) (1)放学了,校门口 ,行人如织。(形容热闹的四字词语) (2)这位歌手歌声甜美动听，真是一只 啊！(以动物喻人的三字词语) 7.仿照例句，运用作比较的方法介绍一种事物。(5分) 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 8.看图片，感受画面，再仿照例句写一写。(6分) 9.根据课文知识，完成填空。(7分) 华兹华斯说：“诗是 ，它源于 的情感。”诗中抒写着快乐。春天，有儿童捕蝶的身影：儿童急走追黄蝶, 。夏天,有顽皮可爱的孩子:最喜小儿亡赖, 。诗意荡漾在万物蓬勃的田园:梅子金黄杏子肥, 。诗意流连在绿色中:突然一阵风, , 所有的绿就整齐地 …… 阅读与欣赏 10.阅读短文,完成练习。(27分) 丑猫(节选) ①它只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了，但已经严重弯曲。尾巴早就没了，只剩下短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人，产生的第一反应就是：这只猫真丑！ ②因为这只猫相貌丑陋，所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了，更别提摸摸它抱抱它了；大人们一看见它就吓唬它驱逐它，甚至还用石头砸它。但不管人们怎样对待它，丑猫从不对抗。 ③有一天，不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了，想和那几只狗交个朋友吧，没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成一团，全身血肉模糊，脸上挂满了泪痕。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。 ④我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰难地喘着气。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄疼了它，它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的手掌上，用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然，我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或是一丝同情！当时，我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它默默地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了，没能等我把它抱回家。 ⑤我们对那些形象优美的生物关爱有加，而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃。 (本文作者：李冬梅) (1)孩子们看见这只猫远远躲开的原因是( )。(4分) A.这只猫很贪吃 B.这只猫会伤害他们 C.这只猫很丑陋 D.这只猫身体残疾 (2)文中详写的丑猫遇到的不幸事件是( )。(4分) A.丑猫想与狗交朋友 ... ...
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