课件编号16114268

期末总复习课件(35张PPT)2022-2023学年部编版七年级历史下册

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:71次 大小:288991Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 七年级下册历史 期末复习专题 历史时间轴 历史时间轴 历史时间轴 隋朝的统一与灭亡 1.隋朝统一:589年,结束南北朝长期分裂局面而重新实现大统一的朝代是随朝, 当时在位的皇帝是隋文帝杨坚。 2.开通大运河:南达余杭,北至涿郡,以洛阳为中心。加强了南北地区政治、经济和文化交流。 3.科举制度:开创科举考试先河的皇帝是隋文帝。正式创立科举制度的皇帝是隋炀帝。有利于皇帝选拔人才,推动教育发展。 4.隋朝灭亡:隋炀帝好大喜功,实行残暴统治。 唐朝的建立与巩固 1.唐太宗时期的统治为“贞观之治”,唐太宗虚心纳谏,知人善任,有著名的大臣魏征、房玄龄等。 2.武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她的统治为“开元盛世”局面的出现奠定了深厚基础。 3.唐玄宗统治前期,唐玄宗重用人才,整顿吏治,重视发展经济,注重文教等,使得政治稳定,国力强盛,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。 唐朝的文化与对外交流 1.经济的繁荣:先进的农业工具如曲辕犁和筒车。唐朝的手工业尤以丝织工艺水平最高。陶瓷器生产水平很高,有闻名中外的唐三彩。唐朝商业繁荣,都城长安是一座国际性大都市。 2.民族交流:唐朝处理民族关系的方式主要有和亲、册封、会盟、战争等。被北方各族尊为“天可汗”的皇帝是唐太宗。唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。促进了汉藏两族的友好关系。 3.文学艺术:(1)诗歌:李白、杜甫、白居易等。(2)书法:颜真卿和欧阳询等。(3)画家:阎立本、吴道子。 4.中外文化交流:日本派来遣唐使 ,鉴真东渡 ,玄奘西行。 唐朝的文化与对外交流 思考:唐朝文化繁荣的原因是什么 (1 )唐朝前期国家长期处于统-局面,政治稳定,为文化的繁荣提供了保障。 (2)唐朝前期实行比较开明的民族政策, 和吐蕃等少数民族和相处, 促进了国内各民族之间的经济文化交流。 (3)唐朝政府实行对外开放政策注意吸收国外的科技文化,如朝鲜音在民间广为流传。 (4)唐朝经济繁荣,农业发展1手工业发达,商业繁荣,对外交往频繁,这些都促进了文化的繁荣和发展。 唐朝灭亡与北宋的建立和巩固 1.唐玄宗李隆基统治后期发生的“安史之乱”,使唐朝的国势从此由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。五代十国的出现是唐末以来藩镇割据局面的延续。 2.960年,赵匡胤建立宋朝,以开封为都城,建立北宋政权。 3.强化中央集权:(1)军事:解除禁军将领的兵权。(2)政治:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。在地方,派文臣担任地方州县的长官,实施三年一换的制度。(3)经济:取消节度使收税的权力,把地方财赋收归中央,皇权大大加强。 4.重文轻武政策:提升文官地位,促进科技发达、文化昌盛的文治局面,但也为后来北宋的衰弱埋下隐患。 唐朝灭亡与北宋的建立和巩固 思考:重文轻武的政策会带来怎样的影响 积极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳定和社会的安定。 消极影响:文臣掌兵,不熟悉军务;将不专兵,兵无常帅,导致军队战斗力减弱;政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多办事效率下降,增加了朝廷的财政支出。 巩固练习 1.下列关于科举制度的说法中,不正确的是( ) A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才 C.进士科是唐代普遍推崇的科目 D.科举制度激发了读书人的自信和热情,推动了唐代社会的发展 2.反映唐太宗接见吐蕃松赞干布求婚使节情景的名画是( ) A.《清明上河图》 B.《步辇图》 C.敦煌壁画 D.《洛神赋图》 A B 巩固练习 材料一:“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字锂。” ———唐周匡物《及第谣 》   材料二:隋唐考试制度……自产生之日起就确立了由政府出面招生 ... ...

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