课件编号16118003

1.2观察生物结构复习课件(共34张PPT)2022--2023学年济南版生物七年级上册

日期:2024-05-14 科目:生物 类型:初中课件 查看:37次 大小:2337807Byte 来源:二一课件通
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生物,七年级,济南,学年,2022--2023,34张
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(课件网) 山东济南版七上生物第一单元奇妙的生命现象 第二章 观察生物结构复习课 学习目标: 1、描述植物细胞结构,区分动、植物细胞的基本结构 2、学会制作临时装片和使用显微镜 4、描述细胞的分裂和分化过程,识别动植物几种组织。 5、描述多细胞生物体的结构层次,认同生物体是一个统一的整体。 知识回顾: 显微镜的结构与使用 物镜 转换器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 镜柱 载物台 压片夹 镜筒 镜座 遮光器 目镜与物镜的比较 放大倍数 透镜 放大倍数 镜头长度 10x 12.5x 长 短 目镜与物镜的比较 放大倍数 放 大 倍 数 镜 头 长 度 10x 40x 长 短 显微镜的使用 (一)取镜和安放 (四)观察 (二)对光 (三)安放装片 (五)整理和存放 巩固知识 (1)图中目镜是 ,物镜是 。 (2)目镜越长放大倍数越 、物镜越长放大倍数越 。 (3)放大倍数最大的组合是 ( 倍), 甲、乙 丙、丁 小 大 甲、丁 1000 一、细胞的结构和功能: 自主学习,合作探究 1.细胞是生物体结构的基本单位 临时装片的制作 方法步骤: ①擦 ②滴 (清水或生理盐水) ③取 ④展(涂) ⑤盖 ⑥染 自我展示:回答问题 ①制作人的口腔上皮细胞时滴加的是 ? 其目的是为了维持 。 防止气泡产生 ④染色时在盖玻片一侧滴加碘液,用吸水纸在 吸引,使染液浸润到标本的全部。 另一侧 ②所取的生物材料必须是 的,以便光线透过。 生理盐水 维持细胞正常形态 薄而透明 ③盖盖玻片时,让其一侧先接触水滴,再轻轻放下另一侧,目的是 。 2.细胞是生命活动的基本单位 合作探究 (1)比较动植物细胞结构 表达交流,师点拨。 结构 功能 A细胞壁 具有保护和_____细胞的作用 B细胞膜 具有保护和_____的作用 F细胞质 不停地流动,能加快细胞与外界环境的_____ D细胞核 含有_____,能传递_____ E_____ 位于成熟的植物细胞的中央,含有细胞液,溶解着 多种物质,如糖分;与细胞失水和吸水有关 C叶绿体 _____的场所,存在于植物的绿色部分 G线粒体 _____的主要场所,为生命活动提供能量 支持 控制物质进出细胞 物质交换 遗传物质 遗传信息 液泡 光合作用 呼吸作用 1.植物细胞与动物细胞结构上的根本区别是动物细胞无细胞壁。 2.不是所有的植物细胞都有叶绿体,如根尖细胞和叶表皮细胞中都没有叶绿体。 3.不是所有的动物细胞都有细胞核,如成熟的红细胞和血小板都没有细胞核。 拓展 (2)真核生物和原核生物 细胞 核膜 细胞核与 细胞质之间 成形的 细胞核 构成生物 真核细胞 _____ 有明显界限 _____ 真核生物 原核细胞 ____ 无明显界限 ____ 原核生物 探究草履虫对刺激的反应 实验结果发现草履虫对刺激的反应是_____有利刺激,__有 害刺激。 有 有 无 无 趋向 逃避 1.下列有关植物细胞结构和功能的叙述,错误的是( )                           A.细胞壁起保护和支持的作用 B.细胞膜能够控制物质的进出 C.细胞核控制生物的发育和遗传 D.叶绿体可将化学能转变成光能 D 2.人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体  ⑥叶绿体 ⑦液泡                           A.①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥ B 跟踪训练 3.如图示细胞结构模式图,以下叙述正确的是 (  ) A.②能控制物质进出细胞 B.⑥控制着细胞的生命活动 C.③是所有植物细胞都有的结构 D.乙图所示为动物细胞,没有细胞壁、液泡和线粒体 A 二、细胞的分裂和分化 自主学习,合作探究 1.细胞的分裂: 2.细胞的分化 1.分裂过程 2.细胞生长、分裂和分化过程示意图 自我展示,教师点拨引导 3.动植物的几种组织 ... ...

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