五年级下册《道德与法治》期末复习 (时间：60分钟，总分100分) 班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分，每小题2分） 1、每个人既是文明礼貌的_____,也是和谐美好的_____。 2、在生活中，我们可以通过_____ 、_____的方式营造我们的家园。家里的事，_____ 、_____，家庭生活会更和谐、更美满。 3、在中华民族大家庭中，各民族分布呈现_____、_____交错杂居的特点。 4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_____的支持、_____的保障。 5、高要求和_____体现着家人对我们的爱；独立和_____标志着我们在逐渐 长大。 6、我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是_____，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们_____。 7、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的_____。 8、_____能引领良好的社会风气。 9、随着我们_____的增长和_____的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_____，有时还会与家人产生一些_____。 10、全国根据地的建立说明_____，逐渐成为燎原之势。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、我们要弘扬以（ ）为核心的时代精神。 A．和平共处 B．改革创新 C．独立自主 2、下面哪个活动是你的公共生活（ ）。 A．在姥姥家帮妈妈做家务 B．在家认真完成家庭作业 C．和同学看电影 3、（ ），条约中要求将中国的香港岛割让给英国。 A．《马关条约》 B．《南京条约》 C．《辛丑条约》 4、九一八事变后，有一首歌曲（ ）广为传唱。 A．《松花江上》 B．《义勇军进行曲》 C．《红岩》 5、“甲午中日战争”发生于（ ）年。 A．1893 B．1894 C．1895 6、当年孙中山在《建国方略》中构想的中国建设的蓝图，现在（ ）。 A．难以实现 B．已经实现 C．不一定实现 7、（ ）是表意体系的文字，特别是早期，直观形象，生动多姿。 A．英文 B．汉字 C．英语 8、“愿乘长风破万里浪”是（ ）少年时的豪言壮志 A．司马光 B．宗悫 C．王阳明 9、（ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。 A．高速公路管理部门 B．法律 C．交警部门 10、我国近海岛屿众多，（ ）是我国的第一大岛。 A．澎湖列岛 B．钓鱼岛 C．台湾岛 三、判断题（每小题2分，共20分） 1、父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。（ ） 2、父母对于我们的管教大于爱。（ ） 3、同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，因为人人都有自尊心。（ ） 4、鸦片战争以北洋政府的妥协求和告终。（ ） 5、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（ ） 6、铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。（ ） 7、社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（ ） 8、中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。（ ） 9、火药是我国古代炼丹家的偶然发现。（ ） 10、我们要从小学习做人。做一个好人，要坚持品德为先。（ ） 四、连线题。（共10分） 1、将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。 卢沟桥事变 1936年12月12日 九一八事变 1937年7月7日 台儿庄战役 1940年8月 百团大战 1938年春 西安事变 1931年9月18日 五、简答题（4小题，共30分） 1、作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）（7分） _____ 2、一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？（7分） _____ 3、什么是家风？它的主要表现是什么？（7分） _____ 4、与人沟通的方法有哪些？（9分） _____ 参考答案 一、填空题（共20分） 1、践行者 受益者 2、和谐 民主 同商议 共承担 3、大散居 小聚居 4、国家 法制 5、长督促 自主 6、干涉 作对 7、能力 8、优秀家风 9、年龄 自主意识 不一致 不愉快 10、星星之火 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、B 2、C 3、B 4、A 5 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
