课件编号16138641

新人教版数学六年级上册1.7 解决问题(2)课件(20张PPT)

日期:2024-06-22 科目:数学 类型:小学课件 查看:33次 大小:3221072Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2 0 2 3 2023秋人教版数学六年级上册 解决问题(2) 1 1.读题并说出单位“1”。 (1)黑兔只数是白兔的 (2)黑兔只数的 等于白兔只数 (3)苹果的数量相当于梨的 (4)苹果树的面积占果园面积的 (5)钢笔的价钱比圆珠笔贵 (6)今年小麦的产量比去年减少了 一、复习铺垫,注重迁移 2.张亮家预计一月份的生活费是1200元,实际生活费是计划的 ,实际一月份的生活费是多少元?实际节约了多少元? 1200 – 1000 = 200(元) 答:实际一月份的生活费是1000元,节约了200元。 1200× =1000(元) 5 6 二、经历过程,探究新知 阅读与理解 青少年每分钟心跳约_____次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,多的部分是_____的 。 要求的是_____每分钟心跳的次数。 75 青少年每分钟心跳的次数 婴儿 人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳约多少次? 分析与解答 1 75次 ?次 青少年: 婴儿: 比青少年多 人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。青少年每分钟心跳约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳约多少次? = 75 + 60 = 135(次) = 135(次) 可以先求出婴儿每分钟心跳比青少年多的次数…… 也可以先求出婴儿每分钟心跳次数是青少年的几分之几…… = 75 + 60 = 135(次) = 135(次) 回顾与反思 通过这个解决问题你有什么收获? 画线段图能清楚地表示数量关系。 可以这样检验,算算135次比75次多几分之几。 (135-75)÷75 =60÷75 =0.8 三、巩固练习,综合运用 李叔叔的餐馆过去每天的厨余垃圾大约是100 kg,实行“光盘行动”后,厨余垃圾大约减少了 。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克 “1” 100kg 减少 现在的厨余垃圾 【课本P14做一做】 解法1: 解法2: “1” 100kg 减少 现在的厨余垃圾 比较刚才解答的两道题,他们有什么异同? 求“比一个数多(少)几分之几的数是多少”的两种解法可以归纳为: (1)比一个数多(少)几分之几的数=单位“1”的量±单位“1”的量×几分之几。 (2)比一个数多(少)几分之几的数=单位“1”的量×(1±几分之几)。 1.生产一批零件,第一天生产了300个,第二天比第一天多生产了 ,第二天生产了多少个? 方法一: 方法二: 答:第二天生产了380个. 2.光明小学六年级有学生360人,五年级比六年级少 ,五、六年级共有学生多少人? (360 - ) 360 + [360 × ] = 648(人) 方法一: 方法二: 答:五、六年级共有学生648人。 360 + = 648(人) (1 - ) 360× 3.磁悬浮列车的运行速度是430千米/时,普通列车比它慢 ,普通列车的速度是多少 (千米/时) 答:普通列车的速度是120千米/时。 〔课本P15页练习三第6题〕 较复杂的求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题 “1” 75次 ?次 比青少年多 4 5 青少年: 婴 儿: = 75 + 60 = 135(次) = 135(次) 四、课堂小结 用乘法解决,可以先求多(少)的量,也可以先求比单位“1”多(少)的量是单位“1”的几分之几。 五、课后作业 完成对应课时的练习。 Thank you for listening 感谢聆听 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

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