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课件网) 少年闰土 六年级上 1. 会写“胯、拜”等生字，会写“一望无际、家景”等词语。 2. 有感情地朗读课文，背诵第1自然段。 3. 通过对闰土的外貌、语言、动作等描写，感受少年闰土这一人物形象。 4. 理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情变化。 作者介绍 他，时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡子呈一个隶书的“一”字。 鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。 主要作品： 小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。 短篇小说《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。 字词认读 银项圈 允许 毡帽 颈上 缚在 畜生 祭祀 仿佛 空地 sì yǔn zhān jǐng fù chù fú kòng quān 装弶 jiàng 字词乐园 niǔ 扭动 kuà 胯下 chú 厨房 tào 圈套 wèi 刺猬 chù 畜生 cuàn 逃窜 郑重——— 讲究——— 盼望——— 熟识——— 无端——— 凶猛——— 伶俐——— 一望无际——— 慎重 重视 熟悉 无故 厉害 希望 机灵 无边无际 近义词 郑重——— 讲究——— 允许——— 熟识——— 凶猛——— 伶俐——— 新鲜——— 危险——— 轻率 随便 禁止 生疏 温顺 笨拙 陈旧 安全 反义词 即许愿。迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。 【许下愿心】 【秕谷】 不饱满的稻谷或谷子。 【无端】 没有来由地；无缘无故地。 【潮汛】 一年中定期的大潮。 【明晃晃】 光亮闪烁。 同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？ 第二部分（4-18）： 第三部分（19）： 第一部分（1-3）： 写“我”盼望见到闰土。 写闰土给“我”讲了雪地捕 鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件有趣的事。 写“我”与闰土分别的情景和相 互间的友谊。。 1 2 5 6 18 19 闰土名字的由来 他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。 （五行指金、木、水、火、土） 文中对闰土的性格特点是怎样描写的？ 从中可以看出他是个怎样的少年？ 从闰土的外貌、语言、动作等方面进行描述。 闰土是一个健康天真、活泼可爱、机智勇敢的少年。 项带银圈 现在写作“戴” 尽力的刺去 现在写作“地” 检贝壳 现在写作“捡” 希奇的事 现在写作“稀奇” 这是文言文向白话文过渡的时期，文字还没有规范。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 这些颜色为后面闰土的出场设置了一个优美、幽静的背景，并揭示了时间和地点。 捏、刺———刺猹时动作的快速有力 扭、逃———猹狡猾难刺 机智 勇敢 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。 外貌描写———朴实可爱 身体健壮 “我”第一次见到闰土是什么样子？ 浙江绍兴一带的农村孩子 他的父亲十分疼爱他。 他的父亲十分迷信、愚昧。 闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？ 捕鸟 拾贝 刺猹 观鱼 “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……” 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院 ... ...
