部编版小学语文六年级下册小升初分类特训：句子练习（一）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 小升初分类特训：句子练习（一）-小学语文六年级下册部编版 1．按要求写句子。 （1）风那么大，_____（补充完整，用上夸张手法） （2）木棉花被风吹得到处飘荡。（改为把子句） _____ （3）劝人读书要认真，书中的每个字都价值千金，我们可以引用_____这句名言。 （4）根据下面情景，描写弟弟高兴的句子。 我们一家要去野炊，弟弟_____。 2．句子大风车。 （1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去：_____的时候，日子从_____过去；_____的时候，日子从_____过去。（照样子，仿写句子） （2）虽与之俱学，弗若之矣。（用自己的话说说句子的意思） _____ （3）魁梧黧黑的王警官紧紧地押着一个神志不清的吸毒者。（缩写句子） _____ （4）_____的黄小晴_____地望着_____的天空。（补充句子） （5）班主任对同学们说：“我相信你们能经受住考验。”（改为转述句） _____ （6）教室里真安静呀，连一根针掉在地上都能听见。（照样子，把句子写具体） 公园里的花真香呀，_____ 3．请不改变原意，按要求改写句子。 （1）在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。（修改病句） _____ （2）锺子期死了。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓。（用关联词合并句子） _____ （3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿写句子） _____ （4）六年的小学生活即将过去，我忘不了朝夕相处的老师和同学。（改为反问句） _____ 4．按要求完成句子练习。 （1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出十分低微的声音。（缩句） _____ （2）贝多芬说，不，他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。（改为直接引语句） _____ （3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（用同样的修辞手法仿写一句话） _____ （4）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） _____ 5．按要求改写句子。 （1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _____ （2）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改写为拟人句） _____ （3）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改写为肯定句） _____ （4）黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”（改写为第三人称转述句） _____ （5）为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了严厉的防控措施。（修改病句） _____ 6．按要求写句子。 （1）小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩句） _____ （2）我们的日子一去不复返。（改为反问句） _____ （3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子） _____ 7．按要求完成下列句子。 （1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句） _____ （2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） _____ （3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子） _____ 8．按要求写句子。 （1）镇上的人们已经为他们作了公开祈祷。依然没从洞里传来好消息。（用关联词合并句子） _____ （2）镇上传来了发疯般的钟声。（缩句） _____ 9．按要求写句子。 （1）只有一个地球，尽管它被破坏了，我们也别无去处。（修改病句） _____ （2）有一段时间，我们迷上了斗竹节人。（改变语序，句子意思保持不变） _____ （3）李芳说：“快点，上课要迟到了。”（根据情境，使用相关的词语代替“说”来表达） _____ （4）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改转述句） _____ （5）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（用加点词语写句） _____ 10．按要求写句子。 （1）我是不能 ... ...