2023八（下）期末冲刺探究题特训（1）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2023八（下）期末 探究题特训（1） 1． 科学兴趣小组在参观学习大棚植物种植技术时发现，大棚中都设有图甲所示的 CO2发生器和图乙所示的 CO2浓度监测装置。为探究光合作用的影响因素，他们设计了图丙方案： 【提出问题】 （1）第①组和第②组实验进行对照，探究的问题是_____？ 【实验方案】 （2）若通过检测天竺葵叶片中淀粉含量来判断光合作用强度，则实验前对天竺葵进行的预处理 是_____。 【解释交流】 （3）根据实验结果，绘制了如图丁所示的图像，则可获得的结论是_____。 2． 为了比较不同催化剂对过氧化氢催化速率的影响。小龙按图甲所示装置进行了如下实验： ①检查装置气密性； ②称取2克二氧化锰固体放在锥形瓶中，用注射器抽取5毫升溶质质量分数为10％的过氧化氢 溶液，将注射器插入带活塞的锥形瓶中； ③将过氧化氢溶液注入锥形瓶中，测量并记录相应的数据； ④换用相同质量的ZnO固体和Fe2O3固体重复步骤②和③，记录并处理数据，结果如图乙。 （1）该实验通过_____反映催化剂的催化速率。 （2）待每次实验完全反应后，小龙均记录了瓶内的最终气压值，分别为p1、p2、p3，请比较三 次实验气压大小，并说明理由。_____。 （3）小龙取一定质量的FeCl3固体进行上述实验，发现也能加快过氧化氢的分解速率，实验过程中发现锥形瓶内溶液颜色逐渐由浅黄色变为浅绿色，最终又变回浅黄色。根据实验现象判断FeCl3是否为过氧化氢分解的催化剂，并说明理由。_____。 3． 近年来，我国百合花市场需求大增，百合主要繁殖方式有鳞片(茎)扦插。目前，植物激素对鳞片扦插影响仍需大量实践探索。为了探索哪种激素有利于百合鳞片扦插繁殖，以及不同激素浓度对扦插成活的影响，某项目化小组欲利用以下器材和药品进行实验:百合鳞片、土壤、植物激素(500mg/L赤霉素、500mg/L吲哚乙酸)、蒸馏水。 建议:激素浓度不超过150mg/L、扦插前百合鳞片用激素浸泡2小时。 (1)扦插期间一般放在阴暗潮湿的环境，原因是_____。 (2)根据上述信息和所学内容,写出该实验的步骤。 4． 科学兴趣小组探究植物进行蒸腾作用时，发现温度会影响植物蒸腾作用的强度。于是他们对“植物在哪一温度下蒸腾作用最强”进行实验探究。 实验器材：温度可调节的透明恒温装置、若干带有新鲜叶片的海桐枝条、500毫升带瓶盖的矿泉水瓶、细玻璃管、刻度尺、打孔器、剪刀、凡士林。 （1）实验中选用透明恒温装置的目的是_____。 （2）利用上述器材，写出本实验的步骤。 5． 小明发现混入部分空气的氧气也能使带火星的木条复燃，可见并非只有纯氧才能使带火星的木条复燃。不同比例的氧气和空气混合，伸入带火星的木条，结果不同。 (1)小明往100毫升集气瓶中加入50毫升水，用排水法收集氧气，发现该瓶气体不能使带火星的木条复燃，其原因是 。 (2)为了研究氧气浓度对木条复燃的影响，小明用如图装置制取氧气并进行相关实验。选择下列器材，写出本实验的步骤(老师建议实验分四组)。 器材：溶质质量分数为7.5%的H2O2溶液、MnO2粉末、水、量简、木条、100毫升集气瓶若干个及其它需要的实验器材。 6． 种子进行有氧呼吸分解不同的营养物质时消耗氧气的体积和释放二氧化碳的体积的比值是不同的。如葡萄糖氧化分解时消耗氧气和产生二氧化碳的体积之比等于1：1，而蛋白质却不等于1：1。为了探究种子有氧呼吸分解的物质是否全部为葡萄糖，利用如图装置进行了实验。 （1）该实验还应设置对照组。在装置中放入等量的煮熟种子和5毫升蒸馏水，设置对照组的目的是_____。 （2）若该种子有氧呼吸时氧化分解的全部是葡萄糖，则实验结果为_____。 （3）为了进一步测定种子呼吸作用消耗氧气的体积，实验组装置中的药品应如何改进。_____。 7． 为了探究哪种方法收集的 ... ...