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课件网) 在浩如烟海的诗坛，有一类诗人，他们有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放旷达，有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的雄浑悲壮，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的磅礴瑰丽，也有“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的思乡思亲，他们就是边塞诗人。 其实，边塞诗人也不乏缠绵细腻、清丽婉约。今天，我们就来学习清代词人纳兰性德的词，领略他笔下边塞的景象。(板书《浣溪沙》纳兰性德) 新课导入 课题《浣溪沙》 人教版九年级语文下册第三单元课外古诗 浣溪沙 【清】纳兰性德 了解作者及其创作这首词的相关背景。 理解这首词的写作内容。 体味这首词白描手法的巧妙运用。 体会词人表达出的复杂的情感。 朗读并背诵全词。 学习目标 1 2 3 4 5 【纳兰性德】（1655—1685），叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，清朝初年词人，与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。纳兰性德自幼饱读诗书，文武兼修，十七岁入国子监，十八岁考中举人，次年成为贡士。康熙十五年赐进士师。他于两年中主持编纂了一部儒学汇编———《通志堂经解》，深受康熙皇帝赏识。纳兰性德于康熙二十四年溘然而逝，年仅三十岁。纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。 走近作者 写作背景 康熙二十一年（1682年）八月，纳兰性德奉命赴梭龙打虎山巡边，十二月还京，此篇大约作于此行中，抒发了奉使出塞的凄惘之情。 读诗 1、听诗歌朗读，感受诗的韵律美。 2、学生朗读诗歌。 朗读提示： （1）读准字音、读出节奏、读出感情 （2）互读、自读、指名读； 浣（huàn）溪沙 纳兰性德 身向/云山/那畔（pàn）行，北风/吹断/马嘶（sī）声，深秋/远塞（sài）/若为情。 一抹（mǒ）/晚烟/荒戍（shù）垒，半竿/斜日/旧关城。古今/幽恨/几时平。 译读 浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔①行，北风吹断马嘶声②，深秋远塞若为③情。 一抹晚烟荒戍垒④，半竿斜日旧关城⑤。古今幽恨几时平! ①那畔：那边。 ②“北风”句：谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 ③若为：怎样的。 ④戍垒：边防驻军的营垒。 ⑤关城：关塞上的城堡。 结合注释用自己的话描述词所描绘的画面。 我向着那高耸入云的方向前进，北风呼啸，淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞，使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起，在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下，斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平？ 悟读 1、这首词描绘了哪些意象？这些意象有什么特点？ 【点拨】意象：北风、晚烟、营垒、城堡、落日。特点：萧瑟、冷清、破败。 2、赏析“北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！” 【点拨】北风呼啸，吹散了骏马的嘶鸣声；深秋遥远的边塞，使人不禁神伤。渲染了边塞荒凉萧瑟的氛围，抒发了词人奉命出塞的怅惘之情和迷茫情绪。 3、赏析“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。” 【点拨】一抹晚烟袅袅升起，边防驻军的营垒显得更加荒凉，夕阳照在关塞的城堡上。以白描手法勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光，抒发了作者奉使出塞的凄惘之情。 4、这首词哪些词语写出了塞外的荒凉 【点拨】1）北风吹断马嘶声。引人入寒风凛冽之境，“断”字，不仅生动描绘马嘶声在北风中被阻断，更描绘了人被隔绝在荒凉之地的感觉。 2）深、远、晚 、荒、 旧等一系列形容词深秋远塞，揭示出时间处于深秋，给人以寒冷萧瑟印象，空间处于偏远荒凉之地。 晚烟 、荒戍垒、旧关城，给人以暮色、黯淡与荒凉、残破之感。 3）另外一、半这两个量词，实际上展示的也正是与丰富、繁多完全相反的 萧疏、稀薄之感，映衬塞外空阔荒 ... ...
