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课件网) 回顾 技术是一把双刃剑。人类创造技术，但是不能滥用技术，其有着对人好的一面，自然也有着坏的一面，我们要分得清楚对错，实现一个美好的未来。 什么是技术？ 技术是指从人类需求出发，秉持一定的价值理念，运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等，实现具有一定使用价值的创造性实践活动。 怎么看技术？ 回顾 技术的价值 对人 对社会 对自然 保护人：保护人类身心健康进行，抵抗外界伤害 解放人：主要解放体力 发展人：促进自身精神和智力得到发展，自我价值 得以实现 促进社会生产的发展 丰富社会文化的内容 改变社会生活的方式：衣食住行 利用自然 改造自然 保护自然 技术的性质 性质 技术的性质是技术在人类实践活动中所呈现的基本特性和属性的统称。人们对技术性质的探索反映了人类对技术认识的发展过程。 情境 野营有了火源、有了帐篷，那水怎么解决呢？ 如何实现安全、省力、高效地从河中汲水？ 仿造古人的桔槔 案例一：桔槔（jie gao） 桔———井上汲水的工具。在井旁架上设一杠杆，一端系汲器，一端悬、绑石块等重物，用不大的力量即可将灌满水的汲器提起。（杠杆原理、类似跷跷板，实现安全、省力、高效地汲水 （诸暨桔槔） 案例一： 春秋 远古 战国 三国 案例一： 宋朝 明清 隋唐 案例一： 水泵抽水 大水漫灌 没入喷淋 节水灌溉 案例一： 智能喷淋 精确灌溉 移动喷淋 节水灌溉 现代灌溉模式 人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断优化和发展。 案例二：移动电话 案例分析：移动电话的发明 1、从什么具体的目的出发？ 2、解决了什么具体的问题？ 3、满足了什么具体的需求？ 由固定电话发展到可以带在身上的移动电话 让人们的通信不受时间和空间的限制 使人们通信更加方便更加快捷,能够随时随地联络 案例三：5G 5G科普 性质一：目的性 从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，满足人们某方面的具体需求。 任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。 解决办法 具体问题 产生 解决 目的性 人类的具体需求 技术 产生 满足 目的性 空调 洗衣机 汽车 调节环境的气温使人更舒适 自动清洗衣物,解放人的双手 方便出行,解放人的双脚 性质一：目的性 下列发明的目的？解决的问题？ 能调节镜片度数的眼镜 目的性：帮助人们矫正视力 性质一：目的性 性质一：目的性 盲人触觉手表 目的性：帮助盲人确定时间 总结 技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中，通过有目的、有计划、有步骤的技术活动推动技术的不断优化和发展。 针对具体问题，满足人们具体需求 性质二：实践性 技术的实践性，是指根据人的需要把自然物加工成具有某种使用价值的人造物的活动。 技术的实践性反映了人与客观世界的互动关系，主要表现在两个方面： 1、技术产生于实践之中。 2、技术只有在人的实践活动之中才能变为现实。 性质二：实践性 技术来源于实践，应用于实践，为改造自然、改造社会的目的服务。 实践性 泡菜的制作流程 桔槔模型 桔槔展示 回顾 实践性 人造物 自然物 人的需求 加工 实践 产生 技术 实践 实现技术的现实价值满足人类的需求 思考 简易桔槔汲水模型的设计与制作运用到了哪些学科知识？ 这体现了技术的什么特性？ 分析 物理学： 杠杆、力学 材料学： 结实、易用 结构学： 稳定、连接 数学： 最佳配重比 分析 物理 化学 材料学 表面加工学 美学 人机工程学 问题思考：制作一个小板凳，需要运用哪些学科的知识？ 性质三：综合性 综合性是技术的内在特性。 技术具有跨学科的性质，一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 案例一：杂交水稻技术 袁隆平是世界著名的水稻育种专家, 具有 ... ...
