4.13.3 人体免疫-2022-2023学年七年级生物下册同步习题（北师大版）（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 初中生物七上4.13.3人体免疫 习题训练 一、选择题 1．目前接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。临床研究表明，仅接种一剂次疫苗不能产生预期免疫效果，三周后接种第二剂次，可产生较好的免疫效果（如示意图）。下列正确的是（　　） A．新冠肺炎病毒由遗传物质和蛋白质组成，属于传染源 B．带口罩能有效预防新冠肺炎，属于保护易感人群 C．接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，属于非特异性免疫 D．第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎。 【答案】D 【解析】A．新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体，新冠肺炎患者或携带者才是传染源，A不符合题意。 B．带口罩可以一定程度上防止新冠肺炎通过飞沫传播，这属于预防传染病措施中的切断传播途经，B不符合题意。 C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，它能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，C不符合题意。 D.根据题干提供的图片可知，第一次接种后，虽然刺激淋巴细胞产生抗体，但是抗体需要一段时间才能产生，抗体数量过少，甚至可能消失，抵抗该病的能力弱，因此密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，D符合题意。 2．目前，我国新冠疫苗加强针的接种力度逐渐加大，力求筑牢全人群免疫屏障。从预防传染病的途径和免疫类型的角度分析，接种疫苗属于（　　） A．切断传播途径、非特异性免疫 B．切断传播途径、特异性免疫 C．保护易感人群、非特异性免疫 D．保护易感人群、特异性免疫 【答案】D 【解析】疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。接种新型冠状病毒疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体。故从人体免疫角度分析，注射的新冠疫苗属于抗原。该抗体能与新冠病毒的结合，可以促使新冠病毒被吞噬细胞清除或使它失去致病性。但该抗体只对新型冠状病毒有作用，对其它病原体没有作用，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。控制传染病的措施有三个：控制传传播途径、保护易感人群。而给人群进行接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的保护易感人群。 3．人们在生活过程中，身体往往会受到许多疾病的危害。下列有关人类疾病的描述，错误的是（　　） A．接种卡介苗能预防天花 B．预防艾滋病流行的主要措施是切断传播途径 C．我国通过开展计划免疫工作有效地保护了易感人群，控制了某些传染病的发生 D．由细菌感染引起的疾病可以通过口服或注射抗生素来治疗 【答案】A 【解析】A．接种卡介苗能预防肺结核，A符合题意。 B．目前还没有研制出预防艾滋病的疫苗，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是切断传播途径，B不符合题意。 C．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义，C不符合题意。 D．抗生素可治疗细菌感染引起的疾病，所以由细菌感染引起的疾病可以通过口服或注射抗生素来治疗，D不符合题意。 4．如图生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法，错误的是（　　） A．图中的病毒起抗原作用 B．该免疫类型是特异性免疫 C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 D．该免疫细胞能够把入侵的病毒全部消灭 【答案】D 【解析】人体有三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质—溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用。人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴 ... ...