鲁科版八年级下8.3.2生物进化的历程 一、选择题（共10题） 在下列关于生物进化趋势的表述中，哪一项是不合理的 A．单细胞生物 多细胞生物 B．结构简单 结构复杂 C．体形小的生物 体形大的生物 D．低等生物 高等生物 下列四种动物与其在进化树上的位置对应正确的是 A．甲——— B．乙——— C．丙——— D．丁——— 已知物种 的化石比物种 的化石在地层中出现的时间晚很多，由此推测 A．物种 比物种 的数量多 B．物种 比物种 的体型大 C．物种 比物种 的结构复杂 D．物种 一定由物种 进化而来 关于马的进化，下列研究方向合理的是 A．比较不同时期马的数量 B．比较现代不同品种马的特点 C．比较不同地质年代马的腿骨化石 D．研究赛马的毛色遗传规律 下列关于生物进化的叙述，错误的是 A．郑氏始孔子鸟既像鸟又像爬行动物，由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的 B．不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 C．原始哺乳动物为适应不同环境而进化为现存的各种哺乳动物 D．脊椎动物由低等到高等的进化顺序是鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类/鸟类 如图所示的地层中发现了 、 两种生物化石，下列说法中你认为正确的是 A．生物 是由生物 进化而来的 B．生物 很可能比生物 的结构复杂 C．生物 的数量比生物 多 D．生物 比生物 的体型大 古生物学家发现了一种化石，经分析其形成年代约为 亿年前。化石显示该生物有牙齿，四肢长度接近，且覆盖有与现代鸟类相同的飞羽，但却不能飞行。根据这些特征，可以初步判断这种化石可用于研究 A．鱼类与鸟类的关系 B．两栖类与鸟类的关系 C．爬行类与鸟类的关系 D．两栖类与爬行类的关系 如图所示的进化树，简要表示了几种生物类群之间的关系，从进化树我们可以推测 A．在地层中出现最早的生物是 B． 类生物一定比 类生物高等 C． 类群生物体结构比 类群复杂 D．与 相比， 更可能是水生生物 根据生物进化的历程，下列生物中最高等的是 A． B． C． D． 脊椎动物可以分为鱼纲、鸟纲、爬行纲、哺乳纲和两栖纲，它们由简单到复杂的顺序是 A．爬行纲、鱼纲、鸟纲、两栖纲、哺乳纲 B．鸟纲、鱼纲、两栖纲、哺乳纲、爬行纲 C．鱼纲、两栖纲、爬行纲、哺乳纲、鸟纲 D．鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲 二、综合题（共3题） 如图为生物进化树，又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此“树”从“树根”到“树梢”代表地质时间的延伸，“树干”代表各级共同祖先，“树枝”代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答： (1) 树根[ ]代表 ，它形成于 中。 (2) [ ]由于 不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。 (3) 鸟类和哺乳类共同的原始祖先是[ ] 。[ ]所表示的生物类群是 。请写出脊椎动物的进化历程： 。 (4) 研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出，生物进化的趋势是 。 (5) 观察进化树，得出的信息正确的是 。 A、[ ]与蕨类的亲缘关系较苔藓植物远 B、图中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的 C、研究生物进化常用的方法之一是比较法 D、鱼类的结构比 的复杂 请将下列科学家和他们的研究对象用直线连接起来。 ①法布尔 A.研究银鸥幼雏的求食行为 ②廷伯根 B.研究小野雁的学习行为 ③劳伦斯 C.研究蜜蜂色觉 ④弗里施 D.研究昆虫 下图表示生物进化的大致过程，请回答问题： (1) 在进化的早期，由于营养方式的不同，原始生命的一部分进化为具有叶绿素的另一部分进化为不含叶绿素的原始的 ，由此开始了植物和动物两个分支。 (2) 图中① ；是②是 。 (3) 最早登陆的植物类群是苔藓植物和 植物。裸子植物和②脱离了水的限制，更加适应陆地生活，二者统称为 植物。 (4) 地球上最早出现的脊椎动物是 ，在鱼类、 ... ...
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