生物开学第一课——致同学们课件(共33张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级上册

(课件网) 延时符 欢迎来到神奇的生物世界 生物学 生物课堂要求 课堂 课前准备好：生物课本、笔 用具 要求 回答问题举手、坐姿端正 每节新课前2分钟进行限时考查 什么是生物？生物学？ 一切有生命的物体。 （具有生物特征的物体） 生物学 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 生物 趣味生物学 趣味生物学 嘴唇花 芭蕾舞由扇唇指兰 圣灵花 趣味生物学 生物的重要性 衣 生物的重要性 食 住 行 医 环境 科技仿生 认识生物，进行生物学探究的最基本方法 小游戏 找不同 6对 7对 叶的颜色 …… 小游戏 找共性 都是绿色 都有叶柄 都有叶脉 科学探究的基本方法 -观察 阅读教材第2页: 科学观察有哪些要求呢？ 明确目的和对象 有计划和方案 借助工具 全面细致 准确记录 积极思考 第一节：生物的特征 1. 观察生物和非生物，并会区分生物与非生物 2. 举例说明生物具有的共同特征 教学目标 观察下面的图片（区分生物和非生物） 生物 生物 非生物 非生物 生物 阅读教材4-6页 思考：举例说出具有哪些特征的物体是生物？ 生物的生活需要营养 鲸呼气时产生雾状水柱 生物能进行呼吸 植物落叶也能带走一部分废物的。 生物能排出体内产生的废物 生物能对外界的刺激作出反应 含羞草被触碰迅速合拢叶片 猎豹追捕斑马 生物能生长和繁殖 破壳而出的幼鳄 种子的萌发 蘑菇的生长 生物体都有遗传和变异的特性 同一株碧桃上的花 狗的一家 除病毒外，生物都是由细胞构成的 生石花能够开出花朵 钟乳石能够慢慢长大 观察与思考 结合所学知识和生活经验，讨论下列问题？ 1、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？ 2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”： （ ） 1.能够运动的物体一定是生物 2.植物可以吸收氧气，释放二氧化碳气体 3.“一猪生九仔，连母十个样”。这句话描述了生物的遗传现象。 4.生物都是由细胞构成的。 （ ） （ ） （ ） √ × × × 2.选择题： 1.下列各项属于生物的是（ ） A.电动狗 B.恐龙蛋化石 C.海葵 D.钟乳石 2.下列各项中属于非生物的是（ ） A.新型冠状病毒 B.珊瑚 C.生石花 D.新冠肺炎感染者 3.下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（ ） A.人吃饭 B.给汽车加油 C.小鸡破壳而出 D.蘑菇由小长大 C B A 扩展延伸 阅读课本第八页第3题，然后回答问题。 （1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。 (2)珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？ 今天我们学到了什么.......... 小结