小学五年级小学语文（下）第三单元测试（D） 一、基础知识积累与运用。 1、看拼音，写词语。（10分） xuán lǜ nuò yán qí jì shú yú chén jìn jīng chà tóng zhuǒ wēi yán 2、下面句子中是否有错别字，若有，先用斜线划掉，再改正在句后括号里。（8分） （1）他决定热情招侍晏子。 （ ） （2）小女孩在灯光下显得易常可爱。 （ ） （3）他们迫不及侍地扑了上去。 （ ） （4）电话是一种非常方便的通迅工具。 （ ） （5）她梳着两条金色的长瓣。 （ ） （6）我好不容易才想出了这个主义。 （ ） （7）母亲端坐在床前。神态安祥。 （ ） （8）我诀心把数学学好。 （ ） 3、写出加点字的近义词。（8分） （1）奶奶和蔼可亲，她似乎从没对我发过脾气。 （ ）（ ） （2）这真是一件华美而珍贵的礼物。 （ ）（ ） （3）在这座宁静的乡村里，人们相处得十分融洽。 （ ）（ ） （4）别这么悲伤了，高兴起来吧。 （ ）（ ） 4、根据意思写四字词语。（8分） （1）东西太多了，眼睛看不过来。 （ ） （2）形容精神不振，提不起精神。 （ ） （3）由不得自己，控制不了自己。 （ ） （4）因为惊惧或无可奈何，互相望着不说话。 （ ） 5、选词填空。（8分） 居然 陡然 仍然 果然 （1）妈妈病了，可她（ ）坚持为我做饭。 （2）乌丽娜（ ）讲起纳西话来了。 （3）一时间，夜空一片闪亮，像（ ）打开了百宝箱。 （4）他的话没错，傍晚时分，（ ）下起雨来。 6、写出下面句子所用的修辞手法。（8分） （1）最热闹的上方街，也只有巴掌大。 （ ） （2）星星们似乎很得意了，向我挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。 （ ） （3）在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 （ ） （4）每一处沙滩，每一片耕 地，每一座山脉，每一条河流，对他们来说，都是圣洁的。 （ ） 7、按要求改写句子。（6分） （1）难道这不是很伟大的奇观吗？ 改为陈述句： （2）他不敢不照着做。 改为肯定句： （3）用“只要……就……”造句： 二、阅读理解与感悟。（16分） 阅读短文，完成文后练习。（16分） 老街不老 在这个宛东古镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。 我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区，一条长长的，狭窄的、七高八低的小巷， 居住着六七十户人家，整天很嘈杂，没有安静的时期。可住在这里的人们很团结，一方有难，四方帮 助。人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小 时就是生长在这样的环境里。我爱这个地方 ，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。一座座高楼拔而起，幽静代替了喧闹，宽敞代替了狭窄。在一幢幢大厦的中心，有一座座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！一切都变了！早晨，人们骑 着自行车，迎着晨光，奔向各自的工作岗位。环境变了，人们的精神面貌变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了，他们总是笑容满面地迎接顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，，而且有时还送货上门呢！ 啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪，难怪人们称你为古镇的一个缩影。 我爱过去的老街，但我更爱现在的老街。我赞美你———老街！ 1、找出画横线句中的两组反义词。（2分） （ ）———（ ） （ ）———（ ） 2、用“‖”把短文第二自然段分为两层，用“[ ]”标出两层间的一个过渡句。（3分） 3、选择填空。（4分） （1）短文的命题方法是（ ） A、概括内容 B、提示中心 C、点出地名 （2）第2自然段运用的叙述方法是（ ） A ... ...
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