江苏省淮安市 一年级下学期6月月考科学试题 （本卷总分100分，完成时间60分钟） 班级： 姓名： 得分： 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（21分） 1．生物生存的环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和 因素。非生物因素包括温度、水、空气、土壤等， 因素包括同这种生物有关系的其他生物。 2．鱼类的共同特征是：生活在 ，身体表面覆盖着 ，有 ，用 呼吸： 3．像鸡那样，卵生，身上长有羽毛和翅膀的动物，属于 。 4．我们可以用 （填“放入水中”或“使劲敲”）的方法，唤醒休眠的蜗牛。 5．小草、小鸟和小猫都是有生命的，属于 ，具有一些共同的特征，如需要营养，能 、繁殖、 ，对外界的刺激 反应等。 6．植物、动物都是有生命的，动植物都是 。 7．金鱼的呼吸器官是 。 8．分一分。将序号填在相应的框里。 动物： 植物： 9．金鱼的身体分为 ， ， 三部分，生活在 ，靠 呼吸，靠鳍 运动。 二、判断题。（9分） 10．蚂蚁和蜗牛是两种不同的动物，没有任何相同的地方。（ ） 11．在晴天中午的大树下我找到许多蜗牛。（ ） 12．章鱼有惊人的变色能力。( ) 13．"飞蛾扑火，自取灭亡”说明动物也有趋光性。（ ） 14．遇到不认识的动物时，可以画图或拍照进行记录。( ) 15．蚊子是一种会吸血的害虫，能够传染多种疾病。（ ） 16．鱼类是动物界中最大的一个类群，有100多万种。 17．鱼生活在水里，用肺呼吸。( ) 18．所有的哺乳动物都是胎生动物。 （ ） 三、单选题。（20分） 19．下列动物适合在森林做卧底侦探的是( )。 A． B． C． 20．下列动物中，用爪和牙齿捕食的是( )。 A．豹子 B．鸬鹚 C．穿山甲 21．捆绑鱼的背鳍和臀鳍，鱼在水中会（ ）。 A．失去平衡，发生侧偏 B．前进受阻，不能转弯 C．失去平衡，不能垂直，开始倾斜 22．动物的共同特征不包括( )。 A．吃食物 B．会运动 C．生活在陆地上 23．小强观察到小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，这是鱼在（ ） A．取食 B．喝水 C．呼吸 D．运动 24．观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地一张一合，这是鱼在( )。 A．喝水 B．取食 C．呼吸 25．下列分类正确的是（ ） A．麻雀、鸽子、蝴蝶属于鸟类 B．杜鹃花、迎春花、荷花属于草本植物 C．蚂蚁、蚊子、蜜蜂属于昆虫 D．金鱼、草鱼、章鱼属于鱼类 26．鱼鳃的作用是( )。 A．喝水 B．进食 C．呼吸 27．下列( )动物是一类。 A．丹顶鹤和海豚 B．长颈鹿和大象 C．猫头鹰和猫 28．动物需要不断地摄取食物，吸收食物中的 。（ ） A．水分 B．叶子 C．营养物质 四、连线题。（8分） 29．将下面的动物与它们的运动方式连起来。 跑 飞 跳 游 30．下列动物是通过什么方式传递信息的，用直线连起来。 蜜蜂 叫声 大猩猩 气味 蚂蚁 舞蹈 母鸡下蛋 面目表情 五、简答题。（25分） 31．卵生动物和胎生动物的繁殖方式有什么不同 哺乳类动物的主要特征是什么？ 设计一个观察小动物的观察计划？ 根据植物、动物的特点，写出生物的共同点(至少写三条)。 身边常见动物的“家”在哪里？举出三个例子。 六、实验探究题。（17分） 36．这个学期我们观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼，请你根据所学的知识，完成练习： （1）它们是怎么运动的 将相应的字母序号填在括号里。 蚂蚁( ) A．用鳍游动 金鱼( ) B．身体伸缩爬行 蜗牛( ) C．用足爬行 蚯蚓( )D．用腹足爬行 （2）将相应的字母序号填在括号里。 A．环带 B．肛门 C．口 （3）把图中的蚂蚁的足补充完整。 （4）蜗牛的触角十分敏感，触碰后马上就会 (填字母，下同)。 A．抖动 B．伸长 C．收缩 （5）观察完蚂蚁之后，我们应 ... ...
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