人美版美术六年级上册《发现老房子的美》教 学 设 计 教学内容 学习了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力 教学目标 1. 知识与技能 了解泥板成型法、盘条成型法、手捏成型法等陶艺技法表现手法 2. 过程与方法 通过本课学习,掌握表现老房子所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法 3. 情感、态度和价值观 发现和感受老房子的丰富的人文蕴含和工艺特色,提高审美能力和造型表现能力 教学重点 学习运用泥板成型法、盘条成型法、手捏成型法的技法,表现老房子 教学难点 对老房子结构的理解与掌握,并用陶泥表现出来 教学方法 观察法、比较法、谈话法、讲解法等 教具准备 课前搜集的老房子的图片、陶泥、课件 教学过程 一、导入 出示泥人作品,激发学生学习兴趣。 二、新授 1. 出示故宫图片 师:同学们,在中式老房子中其实最有代表性就是北京的故宫了,相信很多同学对它不会陌生,谁来给大家说一下。 生回答。 2. 出示首都北京的老房子 生:北京最有名的老房子,可以说非四合院莫属了,你们知道他为什么叫四合院吗 师总结:四合院建筑,是我国古老、传统的文化象征。“四”东西南北四面,“合”是合在一起,,形成一个口字形,这就是四合院的基本特征。四合院建筑之雅致,结构之巧,北京为最。 师:四合院的建筑由哪些基本图形构成 生:屋顶梯形、下面的房屋是长方形。 3. 出示江南水乡的老房子 刚才我们一起欣赏了北方的老房子,下面再让我们到江南水乡去走一走。 师总结:江南的老房子特别讲究的就是诗情画意。水乡的老房子最大的特点就是黑瓦、白墙,而且房屋有高有低,门前有台阶,还有很多的桥。 出示少数民族独具特色的老房子 (1)客家土楼 客家土楼是以土作墙而建造起来的集体建筑,以圆形为主,土楼则像坚强的大堡垒。 (2)苗族吊脚楼 吊脚楼是苗族传统建筑,是中国南方特有的古老建筑形式。吊脚楼分为半吊脚和全吊脚两种形式,一般有三层:上层储谷,中层住人,下层堆放杂物或关牲畜。 (以吊脚楼为例可以引导学生了解陶泥的制作步骤,要从底往上进行制作。) 三、探究合作 老师也创作了一个老房子,用泥塑的方法表现的是哪 它选用那些不同的方法做的,制作步骤是怎样的 (教师总结后板书制作步骤) 1. 盘条成型法 2. 泥板成型法 3. 手捏成型法:做底,添加建筑的主要部分 装饰了解了这么多的制作方法,那你想制作那个老房子,用那些方法作怎么分工 (小组讨论) 接下来采用分工作的方式,运用我们刚才学的方法有创意的表现老房子吧。 四、创作实践 综合运用泥板成型法、盘条成型法、手捏成型法表现老房子的特征,记录下这些美妙的历史遗存吧! ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~