其一 其四 2023年吉州区初中学业水平模拟考试 箨落”长竿①削玉开，君看母笋是龙材。 古竹老梢惹碧云，茂陵”归卧叹清贫。 语文试卷 更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。 风吹千亩迎雨啸，鸟重一枝入酒尊。 【注释】①箨(tuò)落：笋壳落掉。②长竿：新竹。③茂陵：地名。《史记·司马相如 命题人：陈娟琴（八中）。王静妮（思源学校】 传》记载“相如既病免，家居茂陵”。 ,考试时间为150分钟，全卷满分120分 7.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(）(2分) 一、语商文字运用(10分) A.前一首是借物咏志诗。在其前、后两句中，诗人分别描绘了笋的外在美和内在美。 阅读下面的文字，完成1-4题。 B.后一首以司马相如归卧茂陵自喻，慨叹自己家居昌谷时的清贫生活。 怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。意境 C两首诗都运用比喻，前一首描绘状新竹之形，后一首描摹古竹之声，生动形象，耐 的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，在于与客观事物认识的深度有关。，要深 人寻味。 入全面地认识对象，必须①，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中， D.两首诗分别写新竹和古竹。在新竹与古竹的比较中，可见作者更喜欢“抽千尺”的 新竹。 在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到 8.请从“新竹”与“古竹”这两个意象的分析中，谈谈你在成长方面获得的启示。(2分) “全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质， ②·(fù).予对象以生命」 (二)阅读下面文言文，完成第9-11题。(10分）.： 1.文中加点字“挚”的读音正确的是（ .)(1分) 曾巩 A.zhi B.zhf C.zi D.chi 曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。 2.在文中横线②处填入汉字，正确的是( )(1分) 甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。 A.负 B.富 C.赋 D.付 3.在文中横线①处填入词语，恰当的是(· )(2分) 巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出 A.设身处地 ·B.以身作则· ·C.身临其境 D.感同身受 其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振， 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的是( )(2分) 巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文 A.而思想感情的产生，在于与客观事物认识的深度。 B.而思想感情的产生，在于客观事物认识的深度有关。 学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”回：“臣所谓吝者， C.而思想感情的产生，关于客观事物认识的深度。 谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。·： D.而思想感情的产生，·与客观事物认识的深度有关。 【注】①委废：家境衰败。②单弱：弱小，无所依靠。③行义：行为道义。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ )(2分) ①屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 9.解释文中加点词的含义：(3分)： (1)鲜( ··（2)及.（. ·) (3)轻( ②文学是透视中国的一扇窗。透过它，可以看到秦砖汉瓦，看到时代的脚步，感受到 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(4分) 发展的脉搏。 （1)巩性孝友，父亡，奉继母益至。 ③路遥的“即使最平凡的人，也要得为他那个世界的存在面奋斗”。 ④这些跨越古今的锦绣文字，勾勒出儿千年的悲欢离合、时移世易，让人从中领略到 (2)安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。 中国文化薪火相传沉淀下的精髓。 ⑤苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人” 11.用自己的话说说文中曾巩的哪些品质值得我们学习。(3分) A.②①⑤③④ B.②③⑤①④ c.①⑤③④② D.①④②⑤③ 6 ... ...
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