第1单元走进生命世界练习（含答案）苏科版七年级上

苏科版七年级上第1单元走进生命世界 一、选择题（共12题） 下列不属于生物的是 A．熊猫 B．鼠妇 C．土壤 D．柳树 观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是 A．观察首先要制订观察目标 B．观察时要全面、仔细，并作好观察记录 C．观察时特点是比较直接，所以一般不需要很长时间 D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素，某兴趣小组进行了如下操作取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露 分钟后按下表中的方法处理，观察和记录实验现象。 根据此探究过程，判断下列叙述正确的是 A．从实验设计上看，甲和丙不能形成对照 B．从变量的角度看，甲和乙能形成对照 C．该探究说明低温是保存食品的唯一方法 D．将面包暴露在空气中 分钟是进行接种 使用显微镜，若要将视野右上方的物像移至视野中央，玻片应往哪个方向移动 A．左上方 B．右下方 C．左下方 D．右上方 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是 A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．床前明月光，疑是地上霜 D．夜来风雨声，花落知多少 为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 A．观察法 B．实验法 C．资料分析法 D．调查法 下列关于“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验步骤中，属于制订计划的是 A．鼠妇怕光吗？ B．准备实验器材 C．观察实验 D．分析实验数据 显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞最大，在如下的目镜和物镜组合中，应选择 A．目镜 ，物镜 B．目镜 ，物镜 C．目镜 ，物镜 D．目镜 ，物镜 人口普査是一项重大的国情国力调查。为科学制定国民经济和社会发展规划，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。人口普查采用的方法是 A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．文献法 为了研究阳光对大豆萌发的影响，某同学设计了一个实验。在甲、乙两个花盆中种上大豆，并对阳光、温度和水加以控制（如表所示）。另一同学对此设计提出了下列意见，其中正确的是 A．两个花盆都应放在向阳处 B．两个花盆温度都应维持在 C．两个花盆都应放在黑暗处 D．两个花盆都应保证充足的水分 向日葵的花盘会随着太阳转动，这种现象体现出生物具有的特征是 A．能够运动 B．需要呼吸 C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖 用显微镜观察装片时，如果光线很弱，应该选用 A．大光圈 凹面镜 B．小光圈 凹面镜 C．大光圈 平面镜 D．小光圈 平面镜 二、综合题（共3题） 如图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题： (1) 用显微镜观察制作好的临时裝片，在低倍显微镜下已经找到物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。 (2) 如果下降镜筒，眼睛要注视[ ] 以防压碎载玻片。 (3) 观察写有字母“”的装片，视野中看到的是 。 (4) 该显微镜目镜有 和 ，物镜有 和 ，用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大 倍。 (5) 对观察物像起放大作用的是 （填写标号）。 在观察蚕豆叶下表皮实验时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示，请回答。 (1) 显微镜结构中， 的名称是 的名称是 。 (2) 王刚在实验中，观察到的效果由甲变成乙，他应将装片向 移动。 (3) 观察效果由乙变成丙，他应该转动 由低倍物镜换成高倍物镜，但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜选择 面镜。 (4) 观察效果由丙到丁，他应调节显微镜的 （填图中序号） 某科技社团小组的同学们发现一群蚂蚁正在往洞 ... ...